Тест створений для підсумкового оцінювання з теми "Навіщо та як люди пізнають природу" з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" 6 клас.
Конструктор тестів
Тест створений для підсумкового оцінювання з теми "Навіщо та як люди пізнають природу" з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" 6 клас.
Пропоную перевірити і оцінити свої досягнення з теми "Навіщо та як люди пізнають природу." Перегляньте ще раз матеріал з теми на сторінках 8 - 30 підручника. Виконайте завдання тесту. Бажаю успіху!
1
Оберіть чотири правильних відповіді.
Методи дослідження - це...
2
Оберіть п'ять правильних відповідей.
Природу вивчають такі науки ...
3
Встановіть відповідність між етапом дослідженням та порядковим номером його виконання
6.
Презентація.
1.
Формулювання гіпотези
3.
Визначення мети.
4.
Висновок
5.
Виконання плану дослідження.
2.
Складання плану дослідження.
4
Встановіть відповідність між поняттям і визначенням.
Винахід
встановлення невідомих раніше знань про існуючі явища, тіла, речовини.
Відкриття
це виріб чи технологія, які людина може використати в практичній діяльності.
5
Вставте пропущені назви наук.
вивчає з яких речовин складаються тіла, які хімічні явища відбуваються в організмі, які перетворення відбуваються між речовинами. Будову мають рослина, як у рослин відбуваються процеси життєдіяльності (живлення, дихання, розмноження та інші), що вони потребують для життя вивчає . Наука, яка вивчає Землю, клімат планети, її природні багатсва називається .
6
Оберіть інструенти та прилади для проведення дослідження.
Яка із двох однакових склянок має більшу масу: наповнена цукровим піском чи гречаною крупою.
7
Оберіть приклад наукового факту.
8
Оберіть форми фіксування результатів досліджень.
Дякую за роботу. Якщо щось не одержалось, опрацюйте ще раз матеріал підручника.
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 3