До підручника Авраменка О.
Українська література : підручн. для 9 кл. закл. загальн.
середн. освіти. Київ : Грамота, 2026. 328 с
До підручника Авраменка О.
Українська література : підручн. для 9 кл. закл. загальн.
середн. освіти. Київ : Грамота, 2026. 328 с
«Умикай критичне мислення на максимум — створюй власне інтелектуальне відродження!»
1
У літературі ХХ ст. митці почали відходити від фіксації лише подій і фактів, зосередившись на:
2
Яку назву отримало умовне об'єднання київських неокласиків («чистого» мистецтва)?
3
Яку літературну організацію очолював Михайль Семенко, що представляла авангардизм і футуризм?
4
Приводом для літературної дискусії 1925–1928 рр. стала стаття Миколи Хвильового:
5
Видатний театральний режисер, реформатор української сцени, засновник театру «Березіль» — це:
6
Який художній метод був проголошений владою у тоталітарному суспільстві 1930-х років на зміну «буржуазному» модернізму?
7
Заслугою М. Семенка та інших футуристів було активне використання в поезії мотивів, яких бракувало в попередні епохи, а саме:
8
Укажіть назви літературних угруповань та організацій, що діяли в Харкові у 1920-х роках:
9
Укажіть представників «празької школи» поетах-емігрантів:
10
Установіть відповідність між митцями та їхнім літературним об'єднанням / напрямом:
О. Теліга, Є. Маланюк
«Празька школа» поетів
Б.-І. Антонич
Західноукраїнський літературний процес (гуманістичний пафос, міфологізм)
М.Хвильовий
Київські неокласики
М. Зеров, М. Рильський
Авангардизм, «Нова генерація»
М. Семенко
11
Установіть відповідність між творчими діячами та сферою їхньої діяльності:
Олександра Екстер
Письменник, автор роману «Тигролови»
Б.-І. Антонич
Драматург («Мина Мазайло», «Народний Малахій»)
Микола Куліш
Художниця, «амазонка авангарду», сценографка
Лесь Курбас
Театральний режисер, засновник «Березоля»
Іван Багряний
12
Установіть відповідність між поняттями/подіями та їхніми характеристиками:
Спілка радянських письменників
трисерійний документаль-
ний фільм «
Національна спілка письменників України
Організація, створена в 1932 році після урядової постанови про ліквідацію вільних об'єднань
«Розстріляне відродження»
Літературно-мистецька генерація 20-х — початку 30-х рр., репресована режимом
«Червоний ренесанс»
Місце масового розстрілу 1111 в'язнів (зокрема 130 письменників) у 1937 році
Урочище Сандормох
«Сьогодні ти — справжній дослідник історії та літератури. Пишаюся твоєю роботою!»
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0