Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Правові та психологічні основи медіації в закладі освіти: алгоритми мирного вирішення суперечок
»
Взяти участь Всі події
Тест:

ЧОМУ ПРАВА ЛЮДИНИ Є ЦІННІСТЮ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів
  1. Яким чином держава пов'язана з правами людини?

2

1 з 12 балів

Які події Другої світової війни призвели до прийняття Загальної декларації прав людини?

3

1 з 12 балів

Який документ є основоположним для міжнародного визнання прав людини?

4

1 з 12 балів

Про що йдеться в уривку з Великої хартії вольностей?

5

1 з 12 балів

Яка спільна риса уривків з Декларації прав людини і громадянина та Білля про права?

6

1 з 12 балів

Яку мету переслідував Пилип Орлик, видаючи Конституцію?

7

1 з 12 балів

Яка загальна тема об'єднує всі чотири документи?

8

1 з 12 балів

Який вік дитини, згідно з Конвенцією ООН про права дитини?

9

1 з 12 балів

До якої групи прав дитини належить право на освіту?

10

1 з 12 балів

Який рік прийняття Конвенції про права дитини ООН?

11

1 з 12 балів

Хто може порушити права людини?

12

1 з 12 балів

Як дитина може захистити свої права, якщо вони були порушені?

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

ЧОМУ ПРАВА ЛЮДИНИ Є ЦІННІСТЮ. ЯК ЖИВЕ РІЗНОМАНІТНЕ СУСПІЛЬСТВО

ЧОМУ ПРАВА ЛЮДИНИ Є ЦІННІСТЮ. ЯК ЖИВЕ РІЗНОМАНІТНЕ СУСПІЛЬСТВО

480

Аватар профіля Колодницька Марія Михайлівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

25 грн

Цінність права для людини, суспільства, держави

Цінність права для людини, суспільства, держави

100

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Основи правознавства
9 клас

20 грн

19 грн

Права людини. Права дитини.

Права людини. Права дитини.

96

Аватар профіля Стеценко Анна Григорівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

25 грн

Частина 1 Я, мої цінності і права. "Що таке права людини і чому не можна мовчати про їх порушення § 3" О. Пометун, О. Гриб (НУШ)

Частина 1 Я, мої цінності і права. "Що таке права людини і чому не можна мовчати про їх порушення § 3" О. Пометун, О. Гриб (НУШ)

100

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Різне
6 клас

33 грн

Людина в Україні. Права громадянина. Єдність прав і обов’язків

Людина в Україні. Права громадянина. Єдність прав і обов’язків

214

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

40 грн

Права людини

Права людини

55

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Громадянська освіта
6 клас

20 грн

19 грн

Схожі тести

Узагальнення розділу ІІ "Від родини - до України"

Узагальнення розділу ІІ "Від родини - до України"

24

Аватар профіля Овчиннікова Світлана Михайлівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

«Держава в Стародавньому Єгипті»

«Держава в Стародавньому Єгипті»

28

Аватар профіля Янішевська Євгенія Юріївна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

Підсумкова робота

Підсумкова робота

35

Аватар профіля Стельмах Олена Григорівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Практична робота розділом 1. Історичний час і простір.

Практична робота розділом 1. Історичний час і простір.

53

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Практична робота за розділом 1. Історичний час і простір.

Практична робота за розділом 1. Історичний час і простір.

40

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Що розповідають про минуле етнографія і топоніміка

Що розповідають про минуле етнографія і топоніміка

39

Аватар профіля Данилко Дар`я Василівна
Досліджуємо історію і суспільство
5—6 років
✖
↑