Конструктор тестів
1
вживаємо
2
Установіть відповідність між правилом і прикладом уживання 
На початку речення перед приголосним
рік у школі
вечір у селі
наш учитель
поїхав у Харків
поклав у стіл
сів у крісло
Між приголосними
У лісі восени було багато грибів.
У мене хороший настрій.
Учора пішов сніг.
У кожного своя мрія про майбутнє.
Перед в, ф, льв, зв, св, дв, тв, гв, хв
Знаю, у чому секрет вашого успіху.
Можливо, у лютому будуть заметілі.
Сонце сіло - у хаті потемніло.
Після паузи (на письмі - розділовий знак)
Всі зайшли у фоє.
Нещодавно ми були у Львові.
Діти чекали на диво у святкові різдвяні дні.
Люблю читати у своїй кімнаті.
3
Уживаємо 
4
Установіть відповідність між правилом і прикладом уживання 
На початку речення перед голосним
В Оксанки був чудовий настрій.
В Андрієвому зошиті завжди було чисто й охайно.
В Івано-Франківську живуть мої родичі.
В Антарктиді завжди холодно.
Між голосними
гуляли в парку
ходили в магазин
написала в зошиті
чекала в метро
наші вчителі
Перед іншими приголосними (крім в, ф, льв, зв, св, дв, тв, гв, хв)
літо в Одесі
зима в Ужгороді
зайшла в автобус
їхала в електричці
ходила в аптеку
були в однакових шапках
5
Відомий філософ-львів’янин хвалив свій твір.
Перед виділеними червоним кольором літерами та буквосполученнями цієї фрази слід вживати ...
6
Оберіть, яку літеру слід писати в словосполученнях:
пішов
[у, в] кіно
відпочили
[у, в] аквапарку
зникли
[у, в] лісі
[у, в] Одесі
[у, в] свою чергу
[у, в] Охтирці
[у, в] Вінниці
спали
[у, в]ночі
купалися
[у, в] озері
плавали
[у, в] річці
поїхали
[у, в] Харків
оце й
[у, в]се
7
слід писати в усіх словосполученнях рядка:
8
слід писати в рядку:
9
Розшифруйте записи. Позначте ті словосполучення, в яких слід писати 
10
слід писати в усіх словосполученнях рядка:
11
слід писати в рядку:
12
Розшифруйте записи. Позначте ті словосполучення, в яких слід писати 
13
вживаємо
14
Установіть відповідність між правилом і прикладом уживання 
На початку речення
І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю...
Між приголосними
Марта і Єгор
Яна і Юрій
тепло і ясно
мені і йому
Перед й, я, ю, є, ї
Артем і Денис
дуб і калина
прийшов і став
урок іде
При зіставленні понять
день і ніч
батьки і діти
війна і мир
добро і зло
15
Уживаємо 
16
Установіть відповідність між правилом і прикладом уживання 
Між голосними
зайшла й сказала
Алла й Микола
дерева й трави
вона йшла
Після голосного перед приголосним (крім й, я, ю, є, ї)
Ганна й Олеся
ріки й озера
Африка й Америка
Франція й Італія
17
Оберіть, яку літеру слід писати в словосполученнях:
Оксана
[і, й]Остап
Богдан
[і, й] Степан
Сргій
[і, й] Яна
брат
[і, й] сестра
велике
[і, й] гарне
вона
[і, й]де
він
[і, й]де
стала
[і, й] питає
18
Уставте пропущені в тексті пісні сполучники
або 
Рідна мати моя, ти ночей не доспала,
водила мене у поля край села,
в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала,
рушник вишиваний на щастя дала.
Хай на ньому цвіте росяниста доріжка,
зелені луги,
солов'їні гаї,
твоя незрадлива материнська ласкава усмішка,
засмучені очі хороші твої.
Я візьму той рушник, простелю, наче долю,
В тихім шелесті трав, в щебетанні дібров.
на тім рушничкові оживе все знайоме до болю:
дитинство,
розлука,
вірна любов.
на тім рушничкові оживе все знайоме до болю:
дитинство,
розлука,
твоя материнська любов.
Перевірте правильність виконання свої роботи, прослухавши "Пісню про рушник" ("Рідна мати моя")
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0