Борис Олійник. Життя та творчість - тест з української літератури для учнів 11 класу

А) «Дванадцятий вал»;

Б) «Б’ють у крицю ковалі»;

В) «Вибір»;

Г) «Коло».

А) характерні жанри: ліричні, ліро-іронічні вірші, ліро-епічні поеми;

Б) центральний образ творчості — образ матері;

В) провідні теми: історична пам’ять і плин часу, роздуми над сутністю людини у світі, спадкоємність поколінь;

Г) центральна тема: показ трагічних подій Великої Вітчизняної війни.

А) побудована у формі запитань і відповідей;

Б) являє собою монолог;

В) складається з кількох підрозділів, що мають свою назву;

Г) побудована з кількох частин, кожна з яких — певний етап життя матері поета.

А) «Щастя»;

Б) «Був чоловік… І нема…»;

В) «Пізнання»;

Г) «Стою на землі».

А) «Пісня про матір»;

Б) «Крило»;

В) «Балада про вогонь і принципи»;

Г) «В оборону хліба».

А) послання;

Б) звернення;

В) діалогу;

Г) монологу;

Д) листа.

А) «Ми всі із хліба виростали, сину,
Із праці себто — чуда із чудес…»;

Б) «Нас кликав хліб на добре, чесне діло
До юратнього, трудящого коша…»;

В) «Футбол, як бачиш, — не солодка гра!»;

Г) «Але коли ти замахнувсь на душу. —
Дивись, щоб не спіткнувсь на чотирьох!»;

Д) «…коли ти замахнувсь ривком
Ударить хліб, твоя весела кеда
Мені під серце влучила носком».

А) «Притча про славу»;

Б) «Пришестя»;

В) «Крило»;

Г) «В оборону хліба»;

Д) «Пісня про матір».

А) мрію, що підносить людину над байдужістю;

Б) політ думки головного героя;

В) піднесення мрії над реальністю;

Г) талант;

Д) радість з приводу творчого успіху.

А) «Сива ластівка»;

Б) «Пісня про матір»;

В) «До проблеми добра і зла»;

Г) «Стою на землі»;

Д) «Мати».