Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Аудіювання за текстом вірша Станіслава Чернілевського «Теплота родинного інтиму…»

19.11.2025
0 0
6 Клас

14

25

12

0

1

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Тільки для моїх підписників
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест створено для опрацювання та перевірки розуміння вірша Станіслава Чернілевського «Теплота родинного інтиму…». Матеріал спрямований на розвиток умінь аудіювання, аналізу ліричного твору та інтерпретації художніх образів. Завдання підібрані з акцентом на емоційність, символіку та глибинний зміст поезії.

У тест входять креативні, аналітичні та емоційно-оцінні вправи, що допомагають учням не лише відтворити інформацію, а й осмислити атмосферу та художні особливості твору. Завдання включають:

  • визначення настрою та емоційного тону поезії;

  • аналіз художніх засобів та ключових образів;

  • роботу з асоціаціями та символами;

  • креативні інтерпретації (створення власних кадрів, емоційних описів, альтернативних назв);

  • завдання на уважність та інтерпретацію підтексту.

Тест підходить для уроків української літератури, творчих занять, підготовки до контрольних робіт або розвитку емоційного читання. Може бути використаний для учнів 5–11 класів (залежно від програми вчителя), а також у позакласній діяльності.

Матеріал сприяє формуванню:

  • уміння слухати й відтворювати зміст;

  • навичок емоційно-ціннісного аналізу тексту;

  • творчого та критичного мислення;

  • здатності інтерпретувати поетичні образи.

Тест орієнтований на активне, усвідомлене сприйняття поезії та розкриття особистого ставлення учнів до теми родинного тепла й близькості.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Перед тобою тест за віршем Станіслава Чернілевського «Теплота родинного інтиму…».
У завданнях ти зможеш перевірити, наскільки уважно сприймаєш поетичний текст, розпізнаєш його настрій, образи та емоції. Деякі вправи спрямовані на творче мислення — вони дадуть змогу поглянути на вірш по-новому.

Тут важливо не лише пригадати зміст, а й відчути атмосферу твору.
Виконуй завдання уважно, обирай варіанти, які найкраще передають твоє розуміння поезії.

Бажаю успіхів і натхнення!

1

0.5 з 12 балів

Який основний настрій передає вірш?

2

0.5 з 12 балів

Хто є центральним образом, навколо якого вибудовується атмосфера тепла?

3

0.5 з 12 балів

Який час доби огортає вірш своєю тихою, домашньою атмосферою?

4

0.5 з 12 балів

За допомогою якого образу мати «зв’язує» дім із небом?

5

0.5 з 12 балів

Яке відчуття зникає у героя під впливом присутності матері?

6

0.5 з 12 балів

Як герой почувається поруч із матір’ю?

7

0.5 з 12 балів

Познач, чи є твердження правильним.

У вірші мати з’являється як тривожний і суворий образ.

8

0.5 з 12 балів

Познач, чи є твердження правильним.

Герой відчуває, що з матір’ю повертається в дитинство.

9

0.5 з 12 балів

Познач, чи є твердження правильним.

Ранкове світло в хаті передається як щось холодне й різке.

10

1.5 з 12 балів

«Палітра настрою» 🎨

Під час або після слухання обери 3–5 кольорів, які, на твою думку, найточніше передають настрій вірша.
Поясни: чому саме ці кольори?

11

1.5 з 12 балів

«Звукова мапа вірша» 🔊

Відміть, які звуки або шуми — реальні чи уявні — ти «чуєш» у вірші:

  • потріскування вогню

  • тиша вечора

  • кроки

  • шурхіт сторінок

  • сміх

  • шепіт
    Створи коротку «звукову доріжку» до вірша (3–6 звуків). Запиши слова через тире.

12

1.5 з 12 балів

«Обережний редактор» ✂️

Подаю три «перероблені» рядки. Один із них майже не спотворює зміст, а два — повністю порушують атмосферу вірша.

Завдання: знайди «правильний» рядок і поясни, чому саме він ближчий до оригіналу.

  1. Теплота родинного затишку огортає мов плед.

  2. Теплота родинного інтиму губиться серед крику міста.

  3. Теплота родинного дому зникає у повсякденній метушні.

13

1.5 з 12 балів

«Закодоване слово» 🧩

У вірші є слово (або образ), який найбільше впливає на емоційність твору.

Обери таке слово та:

  • запиши його;

  • поясни, яку емоцію воно викликає;

  • запропонуй синонім, що не зруйнує настрою вірша.

14

1.5 з 12 балів

«Назви мене інакше» 📝

Придумай 3 альтернативні назви до вірша, які передають його сенс, але звучать по-іншому.
Наприклад:
«У домі, де тепло», «Невимовні моменти», «Ритм нашої близькості».

(ці назви у своїй відповіді використовувати не можна)

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаю з проходженням тесту! 🎉
Сподіваюся, цей тест допоміг тобі не лише пригадати зміст твору, а й глибше відчути його атмосферу, тепло родинних стосунків та емоційні нюанси поезії.

Пам’ятай: у літературі важливо не просто знати факти, а вміти бачити образи, символи й настрій, який закладає автор.
Ти чудово впорався(лася) з цим завданням!

Продовжуй розвивати уважність, творче мислення та любов до українського слова.
Бажаю подальших успіхів і натхнення у навчанні! 🌟

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 9

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Станіслав Чернілевський. «Теплота родинного інтиму». «Забула внучка в баби черевички».

Станіслав Чернілевський. «Теплота родинного інтиму». «Забула внучка в баби черевички».

152

Аватар профіля Стаценко Дар'я Володимирівна
Українська література
6 клас

31 грн

С.Чернілевський. "Теплота родинного інтиму"

С.Чернілевський. "Теплота родинного інтиму"

256

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
6 клас

25 грн

Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки"

Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки"

77

Аватар профіля Корчагіна Марина Валеріївна
Українська література
6 клас

19 грн

"Від смішного до великого" Леонід Глібов, Степан Руданський, Павло Глазовий

"Від смішного до великого" Леонід Глібов, Степан Руданський, Павло Глазовий

76

Аватар профіля Корчагіна Марина Валеріївна
Українська література
6 клас

19 грн

Підсумкова контрольна робота №2 Минуле України у творах В. Рутківського та М. Вороного (ГР 4)

Підсумкова контрольна робота №2  Минуле України у творах В. Рутківського та М. Вороного (ГР 4)

124

Аватар профіля Корчагіна Марина Валеріївна
Українська література
6 клас

19 грн

Підсумкова контрольна робота "Гумористичні твори С. Руданського, П. Глазового, Л. Глібова; науково-популярна література"

Підсумкова контрольна робота "Гумористичні твори    С. Руданського, П. Глазового, Л. Глібова; науково-популярна література"

87

Аватар профіля Корчагіна Марина Валеріївна
Українська література
6 клас

19 грн

Схожі тести

Українська література 5 кл.

Українська література 5 кл.

2123

Аватар профіля Бабаєва Ніна Іванівна
Українська література
5 клас

Історичні пісні. "Зажурилась Україна","Та ой, як крикнув же козак Сірко"

Історичні пісні. "Зажурилась Україна","Та ой, як крикнув же козак Сірко"

3095

Аватар профіля Чепіга Ганна Олексіївна
Українська література
8 клас

РОЗСТРІЛЯНЕ ВІДРОДЖЕННЯ

РОЗСТРІЛЯНЕ ВІДРОДЖЕННЯ

1235

Аватар профіля Солона Олена Володимирівна
Українська література
11 клас

Міфи давніх українців "Про зоряний віз", "Берегиня"

 Міфи давніх українців "Про зоряний віз", "Берегиня"

1194

Аватар профіля Опар'єнко Наталія Віталіївна
Українська література
5 клас

Українські історичні пісні. Пісні Марусі Чурай. Тести

Українські історичні пісні. Пісні Марусі Чурай. Тести

306

Аватар профіля Ануфрієва Тетяна Анатоліївна
Українська література
8 клас

"Про зоряний Віз", "Чому пес живе коло людини"

"Про зоряний Віз", "Чому пес живе коло людини"

301

Аватар профіля Литвинова Надія Андріївна
Українська література
5 клас