Діагностична робота "Аудіювання". В.Росінь "Олень та його товариш". Створено на основі друкованого варіанту Бурлаки Світлани Анатоліївни
Конструктор тестів
Діагностична робота "Аудіювання". В.Росінь "Олень та його товариш". Створено на основі друкованого варіанту Бурлаки Світлани Анатоліївни
Діагностична робота "Аудіювання". В.Росінь "Олень та його товариш". Створено на основі друкованого варіанту Бурлаки Світлани Анатоліївни
1
Що хотів молодий олень?
2
Як товариш довів свою відважність?
3
Коли товариш проявив обережність?
4
Яка риса характеру товариша найбільше заспокоїла батька молодого оленя?
5
– Відмовляти не стану, – сказав йому [молодий олень, батько,, товариш] – але знай: нелегко тобі буде, зазнаєш [щастя, радості, горя] в чужому краю.
– Нічого!.. Я збираюся не один, а з [товаришем, братом, батьком]…
6
Встанови послідовність подій у тексті.
Коли ми поверталися додому, на товариша з дерева раптом кинулась рись.
Ми йшли вузенькою стежкою. Дорогу перегородив великий камінь, обійти його було неможливо.
А потім ми відпочивали в лісовій гущавині. Бачимо: вовк ганяється за козеням і ось-ось наздожене його.
Гуляли ми, і нам захотілося пити. Але по дорозі до водопою товариш почув запах якогось хижака.
7
З’єднай словосполучення та їх значення.
Побродити світом
швидко побігти назустріч
Кинутися навперейми
скинути на землю
Струсити зі спини
мандрувати, відвідати нові краї
Рефлексія від 40 учнів
Сподобався:
Так: 38
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 29
Ні: 11
Потрібні роз'яснення:
Ні: 35
Так: 5