Тест:

Афінський поліс

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 8 балів

Афіни найбільше місто гірської області Аттика

2

1 з 8 балів

Перші демократичні реформи в Афінах провів Клісфен

3

1 з 8 балів

Солон надав право громадянам-чоловікам, які досягли 20 років, брати участь у народних зборах

4

1 з 8 балів

За часів правління тирана Пісістрата Афіни почали перетворюватися на культурний центр Греції

5

1 з 8 балів

Афінська демократія була обмеженою - жінки , метеки і раби не мали громадянських прав

6

1 з 8 балів

Жертвами остракізму часто ставали знамениті афіняни

7

1 з 8 балів

Солон поділив афінське населення на п'ять розрядів

8

1 з 8 балів

Солон, Пісістрат і Клісфен сприяли піднесенню могутності Афін

Рефлексія від 30 учнів

Сподобався:

0

Так: 27

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 26

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 24

Так: 6

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Афінський поліс

Афінський поліс

232

Аватар профіля Аткочунас Олена Михайлівна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

20 грн

Утворення полісів. Афінський поліс

Утворення полісів. Афінський поліс

415

Аватар профіля Філоненко Тетяна Миколаївна
Всесвітня історія
6 клас

33 грн

Як відбувалося становлення Афінського полісу.

Як відбувалося становлення Афінського полісу.

314

Аватар профіля Кривошея Юлія Анатоліївна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

33 грн

ЧОМУ ПРАВА ЛЮДИНИ Є ЦІННІСТЮ. ЯК ЖИВЕ РІЗНОМАНІТНЕ СУСПІЛЬСТВО

ЧОМУ ПРАВА ЛЮДИНИ Є ЦІННІСТЮ. ЯК ЖИВЕ РІЗНОМАНІТНЕ СУСПІЛЬСТВО

480

Аватар профіля Колодницька Марія Михайлівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

25 грн

АНТИЧНА ГРЕЦЬКА ЦИВІЛІЗАЦІЯ ТА ЇЇ СУСІДИ

АНТИЧНА ГРЕЦЬКА ЦИВІЛІЗАЦІЯ ТА ЇЇ СУСІДИ

462

Аватар профіля Колодницька Марія Михайлівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

25 грн

ЯК АЛЕКСАНДР МАКЕДОНСЬКИЙ СТВОРИВ НАЙБІЛЬШУ ІМПЕРІЮ У СВІТІ

ЯК АЛЕКСАНДР МАКЕДОНСЬКИЙ СТВОРИВ НАЙБІЛЬШУ ІМПЕРІЮ У СВІТІ

20

Аватар профіля Колодницька Марія Михайлівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

19 грн

Схожі тести

Узагальнення розділу ІІ "Від родини - до України"

Узагальнення розділу ІІ "Від родини - до України"

28

Аватар профіля Овчиннікова Світлана Михайлівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Писемні історичні джерела: як вони зберігають пам'ять про минуле

Писемні історичні джерела: як вони зберігають пам'ять про минуле

15

Аватар профіля Ніна Власова
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Практичне заняття № 8 «Давня Індія. Робота з контурною картою».

Практичне заняття № 8 «Давня Індія. Робота з контурною картою».

39

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

«Держава в Стародавньому Єгипті»

«Держава в Стародавньому Єгипті»

37

Аватар профіля Янішевська Євгенія Юріївна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

Підсумкова робота

Підсумкова робота

43

Аватар профіля Стельмах Олена Григорівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Практична робота розділом 1. Історичний час і простір.

Практична робота розділом 1. Історичний час і простір.

63

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас
✖
↑