Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Літо без стресу: психоемоційна підтримка дітей з ООП у період канікул
»
Взяти участь Всі події
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Здоров’я, безпека та добробут: підручник інтегрованого
курсу для 9 кл. закладів загальної середньої освіти /
Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич,
І. В. Лаврентьєва, Н. В. Андрук, — Ê.: Видавництво
«Алатон», 2026 — 240 с.
ISBN 978-617-7834-51-8
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

1 з 15 балів

На чому ґрунтуються здорові стосунки між людьми?

2

1 з 15 балів

Визначте поняття "булінг":

3

1 з 15 балів

Яка ознака відрізняє булінг від звичайного конфлікту?

4

1 з 15 балів

До якого виду булінгу належать штовхання, підніжки та бійки?

5

1 з 15 балів

Поширення образливих чуток, ігнорування та шантаж — це ознаки:

6

1 з 15 балів

Вимагання грошей або навмисне пошкодження особистих речей (одягу, гаджетів) — це:

7

1 з 15 балів

Що таке кібербулінг?

8

1 з 15 балів

Як поводиться людина, що схильна до доброзичливого спілкування?

9

1 з 15 балів

Повторювані образливі повідомлення в месенджери або постійні дзвінки — це:

10

1 з 15 балів

Якщо хтось використовує чужий акаунт у соцмережах, щоб писати повідомлення від імені власника, це:

11

1 з 15 балів

Ситуація: Під час групової роботи над проєктом Ігор сказав: "Твоя частина роботи — це повна дурня, навіть дитина зробила б краще". Він не пояснив, що саме не так. Яка це поведінка?

12

1 з 15 балів

Ситуація: Катя виклала фото свого малюнка. Максим написав: «Круто, але спробуй наступного разу використовувати м'якші олівці для тіней, буде ще краще». Це приклад:

13

1 з 15 балів

Ключ до юридичної відповідальності.

Ситуація: Твій знайомий каже: «Та нічого мені не буде за ці коментарі, мені всього 14 років!». Який юридичний факт є «правильним ключем» до цієї ситуації?

14

1 з 15 балів

«Код Кібербезпеки»

Яка комбінація цифр позначає правильні дії у разі кібербулінгу?

1.Почати ображати у відповідь, щоб захистити честь.

2.Зберегти докази (зробити скріншоти повідомлень чи коментарів).

3.Поділитися своїм паролем з друзями, щоб вони допомогли захистити акаунт.

4.Заблокувати кривдника в усіх соціальних мережах.

5.Звернутися до дорослих, яким довіряєш (батьки, вчителі).

15

1 з 15 балів

Завдання «Зламай код булінгу»

Інструкція: Прочитайте 9 тверджень. Випишіть цифри лише тих тверджень, які є правдивими. Отримане число і буде вашим «кодом безпеки».

1.Булінг — це завжди одноразова суперечка між рівними за силою учасниками.

2.Систематичне ігнорування та ізоляція учня в класі — це прояв психологічного булінгу.

3.За булінг, вчинений 14-річним підлітком, адміністративну відповідальність (штраф) несуть його батьки.

4.Кібербулінг менш небезпечний за звичайний, тому що від нього можна просто втекти, вимкнувши комп'ютер.

5.Повідомити про булінг на сайті АІКОМ можна абсолютно анонімно.

6.Флеймінг — це тривале приховане вистежування жертви в реальному житті.

7.Хейтерська поведінка часто базується на заздрощах до успіхів іншої людини.

8.Якщо ти став свідком булінгу і просто спостерігаєш, ти не є учасником ситуації.

9.Конструктивна критика обов'язково містить поради, як зробити краще, а не просто висміює результат.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Приватність і безпека у віртуальному світі. Протидія пропаганді та маніпулюванню свідомістю. Гр.1, Гр.2, Гр.3

Приватність і безпека у віртуальному світі. Протидія пропаганді та маніпулюванню свідомістю. Гр.1, Гр.2, Гр.3

85

Аватар профіля Ленок Світлана Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас

40 грн

Аудіювання (НУШ) ГР 1

Аудіювання (НУШ) ГР 1

160

Аватар профіля Половенченко Ліна Олександрівна
Українська мова
8 клас

40 грн

Громадянська освіта. Семестрова контрольна робота. НУШ, І семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

Громадянська освіта. Семестрова контрольна робота. НУШ, І семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

645

Аватар профіля Ленок Світлана Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас

65 грн

Контрольна робота 7 Населення ГР 1 ГР 2 ГР 3 8 клас

Контрольна робота 7  Населення   ГР 1 ГР 2 ГР 3 8 клас

54

Аватар профіля Положій Вікторія Віталіївна
Географія
8 клас

50 грн

“Підприємництво і фінансова грамотність”. Семестрова контрольна робота. НУШ, І семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

“Підприємництво і фінансова грамотність”. Семестрова контрольна робота. НУШ, І семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

599

Аватар профіля Ленок Світлана Анатоліївна
Фінансова грамотність
8 клас

65 грн

Громадянська освіта. Семестрова контрольна робота. НУШ, ІІ семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

Громадянська освіта. Семестрова контрольна робота. НУШ, ІІ семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

114

Аватар профіля Ленок Світлана Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас

65 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

47

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

55

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

62

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

51

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

44

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

49

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас