Здоров’я, безпека та добробут: підручник інтегрованого
курсу для 9 кл. закладів загальної середньої освіти /
Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич,
І. В. Лаврентьєва, Н. В. Андрук, — Ê.: Видавництво
«Алатон», 2026 — 240 с.
ISBN 978-617-7834-51-8
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Здоров’я, безпека та добробут›
- 9 клас НУШ. Глобальні загрози
Тест:
9 клас НУШ. Глобальні загрози
01.04.2026
9 Клас
12
0
119
34
4
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1 з 16 балів
Що таке науково-технічний прогрес (НТП)?
2
1 з 16 балів
Що стало причиною нових загроз, таких як зміна клімату та забруднення?
3
1 з 16 балів
До чого може призвести перехід межі безпечного впливу на довкілля?
4
1 з 16 балів
Який фактор спричиняє «тимчасову сліпоту» під час ядерного вибуху?
5
3 з 16 балів
Оберіть негативні наслідки діяльності людини для біосфери:
6
3 з 16 балів
Які фізичні явища відбуваються безпосередньо після ядерного вибуху?
7
1 з 16 балів
Що може вивести з ладу електроніку в зоні ядерного ураження?
8
1 з 16 балів
Який негативний вплив на людину має віртуальне спілкування?
9
1 з 16 балів
Яка загроза може паралізувати енергетику та зв'язок без застосування звичайної зброї?
10
1 з 16 балів
Яке явище характерне для розвинених країн (Японія, країни Європи)?
11
1 з 16 балів
Хто у 2009 році сформулював концепцію «планетарних меж»?
12
1 з 16 балів
Яка кількість екологічних («планетарних») меж визначена в концепції для збереження стабільності планети?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0