Тест спрямований на перевірку знань, умінь та навичок учнів 9 класу з теми "Нова українська література. І.Котляревський. Г.Квітка-Основ'яненко".
Конструктор тестів
Тест спрямований на перевірку знань, умінь та навичок учнів 9 класу з теми "Нова українська література. І.Котляревський. Г.Квітка-Основ'яненко".
Тест виконуйте уважно та вдумливо. Успіху!
1
У творі «Маруся» порушуються всі названі проблеми, ОКРІМ
2
Напишіть, в якому творі героїня погоджується на вмовляння матері вийти заміж за людину, яку не кохає
3
Прочитайте характеристику героїні: "Золото – не дівка!.. Окрім того, що красива, розумна, моторна і до всякого діла дотепна – яке в неї добре серце, як вона поважає матір свою, шанує всіх старших за себе, яка трудяща, яка рукодільниця, що й себе, й матір на світі держить".
Яку героїню характеризують?
4
Прочитайте рядки : – Таточку, голубчику, соколику, лебедику! Матінко моя ріднесенька! Утінко моя, перепілочко, голубочко! Не погубляйте свого дитяти; дайте мені, бідненькій, ще на світі пожити! Не розлучайте мене з моїм коханим.
Якій героїні належать ці слова?
5
На ілюстрації Анатолія Базилевича зображено героїв твору, автора якого називають

6
На ілюстрації до твору «Наталка Полтавка» зображено композиційний елемент 
7
«На кладовищі мене покидаєш, на кладовищі мене й знайдеш! Поминай мене, не удавайся в тугу… прощай на віки вічні!.. Там побачимось!» – виголошує героїня твору, який має ознаки
8
У першому творі нової української драматургії зображено героїню – уособлення кращих рис української жінки, яка відстоює людську гідність, бореться за своє щастя. Це дівчина
9
Прочитайте рядки: «Багатим та скупим вливали/ Розтопленеє срібло в рот, /А брехунів там заставляли/ Лизать гарячих сковород». Це уривок із твору
10
«Тоді кружляв сивуху, І оселедцем заїдав. Він, сьому випивши осьмуху, Послідки з кварти виливав», - пише у своєму творі
11
Прочитайте рядки
Ти знаєш, він який суціга,
Паливода і горлоріз;
По світу як іще побіга,
Чиїхсь багато виллє сліз.
Так охарактеризовано героя твору, жанр якого
12
Послідовність розгортання подій твору «Енеїда» дотримано в рядку
13
Героїня п’єси «Наталка Полтавка» виконує пісню
14
Письменник із Полтавщини написав твір, що є за жанром бурлескно-травестійною поемою:
15
Кульмінацією п´єси «Наталка Полтавка» є
16
«Крізь товщу століть задивляється в глибінь віків письменник, що був дитям запорозького сміху, здатного, попри всі нещастя, на руїнах рідної Трої утверджувати волю до життя» - сказано про
17
Малоросійською оперою на дві дії автор назвав твір, якому притаманні всі характеристики, ОКРІМ
18
Закохані не можуть одружитися через загрозу солдатчини та бідність нареченого у творі
19
Правильно увідповіднено пару між героєм (героїнею) твору та його жанром
20
У рядках
..І сам дзіндзівер-зух!
Коли чи п'є - не проливає,
Коли чи б'є - то вже влучає,
Йому людей давить, як мух!
ідеться про
21
До ліро-епосу відносять
22
До позасюжетних елементів повісті "Маруся" належить уривок
23
Назвіть художній засіб в уривку:
"А що ми люди чеснії і без худої науки. то от вам хліб святий у руки"
24
Який соціальний статус Наума Дрота?
25
Була на ньому біла свита
Із шаповальського сукна,
Тясьомкою кругом обшита,
Сім кіп стоялася вона.
Набакир шапочка стриміла,
Далеко дуже червоніла,
В руках же довгий був батіг.
Рефлексія від 19 учнів
Сподобався:
Так: 17
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 2