Конструктор тестів
1
Образи-символи:очі, місяць, зіроньки наявні у творі
2
НЕ є ознакою народної балади
3
Ліро-епічний пісенний твір легендарно-історичного або родинно-побутового змісту з описами незвичайних ситуацій, людей і вчинків - це
4
Правильним є твердження: «Балади ...
5
Біблію на українську мову перекладали
6
Установіть відповідність.
«Місяць на
небі, зіроньки
сяють»
Ой вийди, вийди, та не барися,
Моє серденько, розвеселиться.
«Цвіте терен,
цвіте терен»
І ще очі не дрімали,
А вже сходить сонце.
«Сонце
низенько»
В човні дівчина пісню співає,
А козак чує — серденько мре.
Ой ніхто так не заграє, як Іван, весело,
Іванкову сопілочку чути на все село
7
Відновіть послідовність подій у Притчі про блудного сина.
Повернення блудного сина.
Розподіл майна між синами.
Мудрість батька.
Бідність та голод.
Подорожі блудного сина.
Заздрість старшого брата.
У наймах.
Бенкет на честь повернення сина.
8
Яка вагома подія дала поштовх розвитку писемності у Київській Русі?
9
Що наказав зробити Бог Мойсею? („Про Мойсея“)
10
Яка проблематика НЕ ПОРУШЕНА у біблійній легенді "Про Вавилонську вежу"?
11
Установіть відповідність між художнім засобом та його прикладом
Метафора
"Де матінка плаче, там Дунай розлився"
Паралелізм
" темні, як нічка", "ясні, як день"
Епітети
" Цвіте, терен, цвіте терен,
а цвіт опадає.
Хто в любові не знається, той горя не знає"
Порівняння
" біле личко", " ясні очі"," чорнії брови", " річеньку биструю"
Гіпербола
" серденько мре", " грає любов"," очі полюбили"
Риторичне питання
" Ой очі, очі дівочі"
"" Ви ж мені , очі, вік вкоротили,
Де ж ви навчилися зводить людей?"
12
Установи відповідність між темою твору і його назвою
оспівування трагічної долі загиблого козака
"Місяць на небі, зіроньки сяють..."
сум за вбитим сином удови
"Цвіте терен, цвіте терен..."
оспівування палкого кохання козака до дівчини
"Сонце низенько, вечір близенько...."
присягання двох закоханих у вірній любові
"Ой летіла стріла..."
"Ой на горі вогонь горить"
13
Установіть відповідність:
місяць
життєві труднощі, випробування
човен
хлопець, козак
терен
дівчина
зоря
життєва дорога
кінь
занепад, смерть
осока
вірність, дружба
14
Вставте пропущені слова
— повчальне алегоричне оповідання філософсько-етичного змісту. Складається, як правило, із сюжетної розповіді про людське життя і повчального висновку.
15
Житійною книгою є
16
На малюнку зображено 
17
Установіть відповідності
засновники Києва

князь Святослав

хреститель Київської Русі

Нестор Літописець


18
Перші оригінальні літературні пам’ятки українського народу називають
19
Осередком творення оригінальної літератури княжої доби була
20
Найдавніший варіант тексту «Повісті минулих літ» зберігся в
21
«Повість минулих літ» – перша частина більшого літописного зведення Київської Русі, що має назву
22
Встановіть правильну послідовність розвитку сюжету:
Плач Ярославни «в Путивлі на забралі». Звернення її до сил природи.
Ігор у Києві. Уславлення князя та його дружини.
Втеча Ігоря з полону.
Перший бій, перемога Ігоревого війська; друга битва й поразка русичів.
Початок походу. Сонячне затемнення. Картини природи, що мають символічне значення.
Віщий «мутен сон» великого київського князя Святослава та його «золоте слово, із сльозами змішане», звернене до руських князів.
Заспів: розмірковування автора над тим, як йому повести мову про похід Ігоря. Спогад про славного співця Бояна, який умів славу співати своїм князям.
23
На світлині зображено героїню твору
24
Боян, Кончак, Святослав, Овлур -- це герої твору
Рефлексія від 39 учнів
Сподобався:
Так: 30
Ні: 9
Зрозумілий:
Так: 35
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 33
Так: 6