Тест:

§ 7 "Здобутки та труднощі сучасної України. Захист держави" до підручника «Досліджуємо історію і суспільство» для 5 класу (автори І. Васильків та ін.).

01.06.2026
11 0
4 4
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Цей тестовий матеріал розроблений для перевірки знань учнів 5 класу НУШ з інтегрованого курсу «Досліджуємо історію і суспільство». Завдання повністю укладені відповідно до змісту § 7 підручника авторського колективу під керівництвом І. Васильків.

Тест складається з 12 завдань, які допоможуть оцінити, як п'ятикласники усвідомили ключові віхи новітньої історії України та поняття громадянського обов'язку. Питання охоплюють такі підтеми:

  • Головні здобутки незалежної України у різних сферах (культура, спорт, наука, європейська інтеграція);

  • Труднощі та виклики, з якими стикається наша країна на сучасному етапі;

  • Важливість захисту державного суверенітету та територіальної цілісності України;

  • Шана до захисників і захисниць України, роль волонтерського руху та єдність суспільства.

Основні характеристики:

  • Обсяг: 12 збалансованих тестових завдань.

  • Формат: Завдання з вибором однієї правильної відповіді (ідеально для створення комп'ютерного тесту з автоматичною перевіркою на платформі «Всеосвіта»).

  • Мета: Поточний контроль, проведення діагностичної роботи, формування патріотизму, громадянської відповідальності та історичної пам'яті учнів.

Матеріал суттєво економить час учителя на підготовку до уроку, допомагає організувати якісний зворотний зв'язок і підходить як для очної форми навчання, так і для дистанційних уроків.

#досліджуємоісторіюісуспільство #дііс #історія5клас #васильків #параграф7 #сучаснаукраїна #захистдержави #деньзахисниківізахисниць #здобуткиукраїни #патріотичневиховання #тестиісторія #тестовізавдання #нуш #новаукраїнськашкола #всеосвіта #5клас

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Ідея, концепція та структура матеріалу розроблені автором, а візуальне оформлення та технічне формування завдань виконано за допомогою інструментів:
https://chatgpt.com/
https://gemini.google.com/
https://pidruchnyk.com.ua/1674-5_doslid_istoriyi_vasylkiv.html
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Вітаю!

1

1 з 12 балів

Коли було проголошено незалежність України?

2

1 з 12 балів

Яка збройна структура захищає незалежність і територіальну цілісність нашої держави?

3

1 з 12 балів

Як називається одна з найновіших посад у Збройних силах України, пов'язана з духовною опікою військових?

4

1 з 12 балів

Що з наведеного є обов'язком кожного громадянина України щодо держави?

5

1 з 12 балів

Що розробила учениця Юлія Сенюта з Тернопільщини у 2015 році для українських воїнів?

6

1 з 12 балів

Який період історії України характеризується відсутністю власної незалежної держави?

7

1 з 12 балів

Як підручник визначає усвідомлення та збереження в пам'яті суспільства найважливіших подій минулого?

8

1 з 12 балів

Території України, які на сучасному етапі тимчасово контролюються іншою державою внаслідок збройної агресії, мають статус:

9

1 з 12 балів

Яке поняття означає збройний конфлікт між державами або народами?

10

1 з 12 балів

Хто є Верховним Головнокомандувачем Збройних сил України?

11

1 з 12 балів

Яке з цих визначень найбільш точно характеризує українських воїнів за оцінками, наведеними в підручнику?

12

1 з 12 балів

Що допомагає громадянам України долати труднощі та захищати свою країну?

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Здобутки та труднощі сучасної України

Здобутки та труднощі сучасної України

312

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

40 грн

Здобутки та труднощі сучасної України

Здобутки та труднощі сучасної України

171

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

20 грн

19 грн

Становлення постіндустріального суспільства (Всесвітня історія 11 клас, підручник Васильків І.)

Становлення постіндустріального суспільства (Всесвітня історія 11 клас, підручник Васильків І.)

64

Аватар профіля Запорожець Віктор Валерійович
Історія України
11 клас

33 грн

Узагальнення. Розділ 1. УКРАЇНА – СУЧАСНА ЄВРОПЕЙСЬКА ДЕРЖАВА. НУШ. І. Васильків

Узагальнення. Розділ 1. УКРАЇНА – СУЧАСНА ЄВРОПЕЙСЬКА ДЕРЖАВА. НУШ. І. Васильків

635

Аватар профіля Карпенко Лідія Сергіївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
5 клас

50 грн

Самостійна робота кам'яний вік (Теми: Праісторія, палеоліт, мезоліт, неоліт, перші землероби за підручником "Досліджую історію і суспільство" Васильків)

Самостійна робота кам'яний вік (Теми: Праісторія, палеоліт, мезоліт, неоліт, перші землероби за підручником "Досліджую історію і суспільство" Васильків)

690

Аватар профіля Юрчишин Павло
Історія України
6 клас

30 грн

Діагностувальна робота за розділом І «Народження середньовічної Європи» (за підручником І. Васильків та ін.)

Діагностувальна робота за розділом І «Народження середньовічної Європи» (за підручником І. Васильків та ін.)

378

Аватар профіля Білоус Людмила Миколаївна
Історія: Україна і світ
7 клас

30 грн

Схожі тести

Давній Рим

Давній Рим

21

Аватар профіля Бабенко Валентина Олександрівна
Досліджуємо історію і суспільство

§ 7. «Історичний простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас)

 § 7. «Історичний простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас)

73

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 6. «Визначні історичні пам’ятки України (практикум)»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас).

§ 6. «Визначні історичні пам’ятки України (практикум)»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас).

57

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 5. «Спеціальні історичні дисципліни»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство») .

§ 5. «Спеціальні історичні дисципліни»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство») .

64

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 4. «Історичний час і простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство»).

§ 4. «Історичний час і простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство»).

69

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 3. «Історичні джерела». 6 клас. Досліджуємо історію і суспільство. Васильків І.

§ 3. «Історичні джерела». 6 клас. Досліджуємо історію і суспільство. Васильків І.

55

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас