Конструктор тестів
1
1.Познач рядок дієслів, що належать до І дієвідміни.
2
2.Познач речення, у якому вжито дієслово доконаного виду.
3
3.Прочитай текст. Виконай завдання.
(1) У цій хвилі пролетів над сивою головою діда птах і легенько зачепив його голову крилом. (2) А може, лише вітрець від крила повіяв. (3) Та від цього дід аж набік відскочев. (4) Він не міг зрозуміти, що його так бентежить.
Познач речення, у якому допущено орфографічну помилку.
4
4.Прочитай текст. Виконай завдання.
(1) У цій хвилі пролетів над сивою головою діда птах і легенько зачепив його голову крилом. (2) А може, лише вітрець від крила повіяв. (3) Та від цього дід аж набік відскочев. (4) Він не міг зрозуміти, що його так бентежить.
Познач речення, у яке містить однорідні присудки.
5
5.Установи відповідність між дієсловами та їхніми формами
дієслово в минулому часі
буду пам'ятати
дієслово в теперішньому часі
отримало
дієслово в неозначеній формі
струменить
дієслово в майдутньому часі
думати
ходімо
6
6.Познач рядок дієслів, що належать до ІІ дієвідміни.
7
7.Познач речення, у якому вжито дієслово недоконаного виду.
8
9.Прочитай текст. Виконай завдання.
(1) У цій хвилі пролетів над сивою головою діда птах і легенько зачепив його голову крилом. (2) А, може, лише вітрець від крила повіяв. (3) Та від цього дід аж набік відскочив. (4) Він не міг зрозуміти, що його так бентежить.
Познач речення, у яке містить інфінітив.
9
10.Установи відповідність між дієсловами та їхніми формами.
дієслово в минулому часі
турбується
дієслово в теперішньому часі
розріжу
дієслово в неозначеній формі
розважався
дієслово в майбутньому часі
написав би
міркувати
10
12.Познач рядок дієслів, у яких треба вставити букви е (є).
11
13.Познач рядок дієслів, у кожному з яких треба писати ь.
12
14.Прочитай текст. Виконай завдання.
(1) Спасівчани (не)зчулися, як стало сутеніти. (2) Тепер залунала пісня по цілому селу між хатами. (3) Нікому (не) хотілося розставатися з таким напрочуд гарним вечором. (4) Гомін став стихати тільки від степу долітали голоси дикої птиці.
Познач речення, у якому не з дієсловом пишеться разом:
13
15.Прочитай текст. Виконай завдання.
(1) Спасівчани (не)зчулися, як стало сутеніти. (2) Тепер залунала пісня по цілому селу між хатами. (3) Нікому (не) хотілося розставатися з таким напрочуд гарним вечором. (4) Гомін став стихати тільки від степу долітали голоси дикої птиці.
Познач речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.
14
17.Познач рядок дієслів, у яких НЕ пишеться ь.
15
18.Познач рядок дієслів, у які треба вставити букви и (ї).
16
15.Прочитай текст. Виконай завдання.
(1) Спасівчани (не)зчулися, як стало сутеніти. (2) Тепер залунала пісняпо цілому селу між хатами. (3) Нікому (не) хотілося розставатися з таким напрочуд гарним вечором. (4) Гомін став стихати тільки від степу долітали голоси дикої птиці.
Познач речення, у якому не з дієсловом пишеться окремо.
17
Увідповідніть форму дієслова й приклад
завойований
інфінітив
завойовуючи
особова форма
завойовує
дієприкметник
завойовано
дієприслівник
завоювати
безособова форма
18
Визначте синтаксичну роль виділеного слова:
І раптом в Олеся виникло нестримне бажання закричати.
19
Дієслова майбутнього часу мають
20
Неправильно утворено форму 1-ї особи однини дієслова:
21
Позначте всі дієслова I дієвідміни:
22
Літеру Е (Є) потрібно писати в обох дієсловах дійсного способу в рядку:
23
Правильно утворено форму наказового способу дієслова у варіанті:
24
Позначте речення, у якому вжито форму наказового способу дієслова:
25
Позначте всі варіанти написання дієслів разом:
26
Разом із НЕ потрібно писати ВСІ дієслова в рядку
27
Дієслово умовного способу є в реченні
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 2