Конструктор тестів
1
І. Проводжу дослідження природи
Учень та учениця планували дослідження на тему: «Як виростити цвіль». Установіть послідовність виконання дослідження (розташуйте букви у правильному порядку)
Захистити органи дихання маскою чи респіратором
Презентувати результати дослідницької роботи
За певний час порівняти й кількісно виміряти розвиток цвілі на різних зразках
Сформулювати гіпотезу дослідження: вплив яких факторів перевірятиметься
Розмістити зразки в різних умовах, залежно від гіпотези дослідження
Підготувати однакові зразки хліба
Зібрати інформацію про умови, потрібні для вирощування цвілі
Розкласти зразки хліба по пакетах із застібкою (zip-line) і щільно закрити
2
І. Проводжу дослідження природи
Учні й учениці вивчали, чи залежить кількісний склад лишайників від чистоти повітря. Учень сказав, що варто дослідити, скільки лишайників росте на деревах біля автотраси. Учениця сказала, що варто порівняти кількість лишайників на деревах поруч з автотрасою і на ділянці лісу, віддаленій від доріг. Хто має рацію?
3
І. Проводжу дослідження природи
Якщо хліб залишити надовго в закритому поліетиленовому пакеті, на ньому виростає гриб. Укажіть його назву.

Запитання №4 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З кількома правильними відповідями
Запитання №12 З кількома правильними відповідями
Запитання №13 На встановлення відповідності
Запитання №14 З кількома правильними відповідями
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 На послідовність
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0