Тест:

(7 кл) Вплив цифрового середовища на людину (пр 23)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест створений для 7 класу НУШ з предмету Здоров'я, безпека та добробут.

За підручником: Воронцова, 2024

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Здоров’я, безпека та добробут: підручник інтегрованого
курсу для 7 кл. закладів загальної середньої освіти /
Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич,
І. В. Лаврентьєва, Н. В. Андрук, К. С. Василенко. —
К.: Видавництво «Астон», 2024. — 280 ñ.
ISBN 978-617-7834-34-1

Зображення: Canva
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Тест містить питання скопійовані з: Вплив цифрового середовища на людину .

1

1 з 15 балів

Що таке цифрова революція?

2

1 з 15 балів

Яка основна мета реклами?

3

1 з 15 балів

Який рекламний прийом використовує відомих людей для просування товарів?

4

1 з 15 балів

Чому людям важливо вміти критично оцінювати рекламу?

5

1 з 15 балів

Як називається метод шахрайства, що спрямований на виманювання особистих даних?

6

1 з 15 балів

Чому важливо встановлювати налаштування конфіденційності в соцмережах?

7

1 з 15 балів

Як можна захиститися від небезпечних сайтів та підозрілих посилань?

8

1 з 15 балів

Визначте, який із паролів є надійним.

9

1 з 15 балів

Визначте, який 1 етап критичного аналізу інформації? (Вказати літеру)

А.Визначте проблему (сформулюйте питання).

Б.Проаналізуйте факти та припущення (міфи).

В.Запропонуйте декілька варіантів альтернативних рішень (дій).

Г.Оцініть наслідки варіантів дій, зокрема і їх вплив на інших людей (дізнайтеся їхню думку).

Д. Зберіть інформацію про проблему (ситуацію) з різних джерел, які заслуговують на довіру

10

1 з 15 балів

Визначте, який 2 етап критичного аналізу інформації? (Вказати літеру)

А.Визначте проблему (сформулюйте питання).

Б.Проаналізуйте факти та припущення (міфи).

В.Запропонуйте декілька варіантів альтернативних рішень (дій).

Г.Оцініть наслідки варіантів дій, зокрема і їх вплив на інших людей (дізнайтеся їхню думку).

Д. Зберіть інформацію про проблему (ситуацію) з різних джерел, які заслуговують на довіру

11

1 з 15 балів

Визначте, який 3 етап критичного аналізу інформації? (Вказати літеру)

А.Визначте проблему (сформулюйте питання).

Б.Проаналізуйте факти та припущення (міфи).

В.Запропонуйте декілька варіантів альтернативних рішень (дій).

Г.Оцініть наслідки варіантів дій, зокрема і їх вплив на інших людей (дізнайтеся їхню думку).

Д. Зберіть інформацію про проблему (ситуацію) з різних джерел, які заслуговують на довіру

12

1 з 15 балів

Визначте, який 4 етап критичного аналізу інформації? (Вказати літеру)

А.Визначте проблему (сформулюйте питання).

Б.Проаналізуйте факти та припущення (міфи).

В.Запропонуйте декілька варіантів альтернативних рішень (дій).

Г.Оцініть наслідки варіантів дій, зокрема і їх вплив на інших людей (дізнайтеся їхню думку).

Д. Зберіть інформацію про проблему (ситуацію) з різних джерел, які заслуговують на довіру

13

1 з 15 балів

Визначте, який 5 етап критичного аналізу інформації? (Вказати літеру)

А.Визначте проблему (сформулюйте питання).

Б.Проаналізуйте факти та припущення (міфи).

В.Запропонуйте декілька варіантів альтернативних рішень (дій).

Г.Оцініть наслідки варіантів дій, зокрема і їх вплив на інших людей (дізнайтеся їхню думку).

Д. Зберіть інформацію про проблему (ситуацію) з різних джерел, які заслуговують на довіру

14

1 з 15 балів

Реклама — це

15

1 з 15 балів

Кіберзлочинність — це

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Вплив цифрового середовища на людину

Вплив цифрового  середовища на людину

122

Аватар профіля Дмитренко Олександра Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

30 грн

Вплив цифрового середовища на людину

Вплив цифрового середовища на людину

185

Аватар профіля Костецький Олександр
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

20 грн

Вплив цифрового середовища на здоров’я.

Вплив цифрового середовища на здоров’я.

104

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

33 грн

§ 23. НЕГАТИВНИЙ ВПЛИВ КУРІННЯ НА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ

§ 23. НЕГАТИВНИЙ ВПЛИВ КУРІННЯ НА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ

42

Аватар профіля Кузьменко Олена Геннадіївна
Біологія
11 клас

35 грн

23. Негативний вплив куріння на здоров'я людини

23. Негативний вплив куріння на здоров'я людини

478

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
11 клас

27 грн

§26 ВПЛИВ НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ

§26 ВПЛИВ НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ

43

Аватар профіля Кузьменко Олена Геннадіївна
Біологія
11 клас

50 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

49

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

56

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

63

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

52

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

44

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

52

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас