Тест:

6 клас Основи об’єктно-орієнтованого програмування Підсумковий урок

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Тест містить питання скопійовані з: 6 клас Основи об’єктно-орієнтованого програмування.

1

1 з 21 бала

Об’єкт - це ....

2

2 з 21 бала

Атрибути класу — це імена         , у яких зберігаються значення властивостей об’єктів. Описати конкретний об’єкт означає визначити для нього значення           .

3

1 з 21 бала

Клас - це ...

4

3 з 21 бала

Вставте пропущені знаки:

my_dog   Dog('Рекс'   'пудель', 5  

5

1 з 21 бала

Вплив на об’єкт, що відбувається в програмі - це ...

6

1 з 21 бала

Методи - це ...

7

1 з 21 бала

Графічний інтерфейс - це ...

8

3 з 21 бала

Вкажіть послідовність дій.

Створимо порожнє вікно :

root.geometry('250x150')

from tkinter import *

root.title ('Графічна програма')

root.mainloop()

root = Tk()

9

1 з 21 бала

Віджети - це ...

10

1 з 21 бала

Командна кнопка - це ...

11

1 з 21 бала

Компонент Entry - це ...

12

1 з 21 бала

Синтаксис створення об’єкта класу Entry:

13

2 з 21 бала

Відновіть порядок операторів, призначених для обчислення суми двох чисел, які вводяться з клавіатури.

sum = a+b

a = float(input('a = ?'))

print ('sum = ', sum)

b = float(input('b = ?'))

14

2 з 21 бала

Які властивості можна задати під час створення об’єкта Label?

Рефлексія від 21 учня

Сподобався:

0

Так: 16

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 13

Ні: 8

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 19

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Основи об'єктно-орієнтованого програмування в Python

Основи об'єктно-орієнтованого програмування в Python

248

Аватар профіля Огданський Сергій Васильович
Інформатика
9—11 клас та I курс

25 грн

8 клас. Основи подійно- та об'єктно-орієнтованого програмування

8 клас. Основи подійно- та об'єктно-орієнтованого програмування

228

Аватар профіля Старушок Лілія Іванівна
Інформатика
8 клас

25 грн

ТО Основи подійно- та об'єктно-орієнтованого програмування (8 клас)

ТО Основи подійно- та об'єктно-орієнтованого програмування (8 клас)

89

Аватар профіля Тарасенко Лілія Олександрівна
Інформатика
8 клас

33 грн

Тест "Класи, об'єкти об'єктно-орієнтованого програмування"

Тест "Класи, об'єкти об'єктно-орієнтованого програмування"

128

Аватар профіля Чирва Володимир Васильович
Інформатика
10 клас

30 грн

6.1. Елементи теорії об’єктно-орієнтованого програмування

6.1. Елементи теорії об’єктно-орієнтованого програмування

27

Аватар профіля Олена Вадимівна Майборода
Інформатика
10—11 клас

20 грн

Тест "Контрольна робота . 10 клас. Об'єктно-орієнтоване програмування"

Тест "Контрольна робота . 10 клас. Об'єктно-орієнтоване програмування"

103

Аватар профіля Чирва Володимир Васильович
Інформатика
10 клас

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3077

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1714

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

911

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

682

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

467

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

361

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас