Тест:

5 клас. Узагальнення за Розділом 3. МАНДРІВКИ У МИНУЛЕ УКРАЇНИ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Узагальнення за Розділом 3. МАНДРІВКИ У МИНУЛЕ УКРАЇНИ

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
"Досліджуємо історію і суспільство" 5 клас АвториОлена Пометун, Юлія Малієнко, Тетяна Ремех.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Узагальнення за Розділом 3. МАНДРІВКИ У МИНУЛЕ УКРАЇНИ за підручником "Досліджуємо історію і суспільство" 5 клас АвториОлена Пометун, Юлія Малієнко, Тетяна Ремех.

1

0.25 з 4.5 балів

Із наведених слів обери ті, що позначають природні явища

2

0.25 з 4.5 балів

Із наведених слів обери ті, що позначають суспільні явища.

3

0.5 з 4.5 балів

У період середньовіччя в ІХ ст. на землях сучасної України постає давня держава, яка об’єднала слов’янські племена під єдиною владою.

Як називалася ця держава?

4

0.5 з 4.5 балів

Судження конкретної людини про щось, висловлення, ставлення до чогось, оцінка нею певної інформації.

5

0.5 з 4.5 балів

Головна парадна брама давнього Києва, видатна пам’ятка давньоруської фортифікації. Вперше згадується в «Повісті временних літ» під 1037 в оповіді про будівничу діяльність київського князя Ярослава Мудрого.

6

0.5 з 4.5 балів

Війна, яка охоплює більшість держав світу та різні континенти.

7

0.5 з 4.5 балів

Встанови хронологічну послідовність історичних осіб, які були при владі.

http://obrazovaka.ru/wp-content/uploads/2014/08/Hmelnickiy-Bogdan.jpg

0600asmz-2593-208x286.png

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0e/Hrushevskyi_Mykhailo_XX.jpg/250px-Hrushevskyi_Mykhailo_XX.jpg

0600asn2-9b86-230x220.png

8

0.5 з 4.5 балів

Встанови хронологічну послідовність українського державотворення.

Русь - Україна

Українська Народна Республіка

Гетьманщина

Галицько - Волинська держава

9

0.5 з 4.5 балів

Установіть відповідність між поняттями та їх визначеннями:

1

Самоврядування, право на самостійний розвиток.

А

Геноцид

2

Спланований радянською владою масовий голод.

Б

Автономія

3

Цілеспрямовані дії з метою знищення повністю або частково національних, етнічних, расових чи релігійних груп

В

Концтабори

4

Місця ув’язнення військовополонених і цивільних осіб під час війни.

Г

Голодомор

Ґ

Голокост

10

0.5 з 4.5 балів

Установіть відповідність між історичними діячами та назвами держав, які вони очолювали

1

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0e/Hrushevskyi_Mykhailo_XX.jpg/250px-Hrushevskyi_Mykhailo_XX.jpg

А

Русь - Україна

2

Президент України Володимир Зеленський призначив заступників головнокомандувача ЗСУ Олександра Сирського і начальника Генштабу Анатолія Баргилевича

Б

Галицько - Волинська держава

3

0600asqu-c0ac-225x309.png

В

Гетьманщина

4

0600asqs-4712-250x238.png

Г

Українська Народна Республіка

Ґ

Незалежна Україна

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Розділ 3. Мандрівки у минуле України

Розділ 3. Мандрівки у минуле України

112

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
5 клас

50 грн

Узагальнення знань з розділу "Мандрівки у минуле України"

Узагальнення знань з розділу "Мандрівки у минуле України"

620

Аватар профіля Гуровська Ольга Миколаївна
Вступ до історії
5 клас

20 грн

Узагальнення з Теми 3. Мандрівки в минуле України

Узагальнення з Теми 3. Мандрівки в минуле України

71

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
5 клас

83 грн

Мандрівки у минуле України. Діагностична робота за розділом ІІІ

Мандрівки у минуле України. Діагностична робота за розділом ІІІ

148

Аватар профіля Безпалий Олександр Ігорович
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

49 грн

Контрольна робота "Мандрівки в минуле України". 5 клас

Контрольна робота "Мандрівки в минуле України". 5 клас

849

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

50 грн

Мандрівки у минуле України 5 кл НУШ

Мандрівки у минуле України 5 кл НУШ

333

Аватар профіля Бадак Максим Станіславович
Вступ до історії
5 клас

20 грн

Схожі тести

Узагальнення розділу ІІ "Від родини - до України"

Узагальнення розділу ІІ "Від родини - до України"

29

Аватар профіля Овчиннікова Світлана Михайлівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Писемні історичні джерела: як вони зберігають пам'ять про минуле

Писемні історичні джерела: як вони зберігають пам'ять про минуле

32

Аватар профіля Ніна Власова
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Практичне заняття № 8 «Давня Індія. Робота з контурною картою».

Практичне заняття № 8 «Давня Індія. Робота з контурною картою».

55

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

«Держава в Стародавньому Єгипті»

«Держава в Стародавньому Єгипті»

46

Аватар профіля Янішевська Євгенія Юріївна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

Підсумкова робота

Підсумкова робота

47

Аватар профіля Стельмах Олена Григорівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Практична робота розділом 1. Історичний час і простір.

Практична робота розділом 1. Історичний час і простір.

69

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас
✖
↑