Конструктор тестів
1
Продовж речення.
Іменники можуть змінюватись...
2
Продовж речення.
Частка не з дієсловами пишеться…
3
Встанови відповідність
Сніг, Марія, Київ, песик –
іменники.
Зелений,кудлатий, лагідне, –
прикметники.
Муркотіти, милуватимуть, пригріло –
дієслова.
4
Добери до іменників прикметники.

милий, кумедний, яскравий, ніжний, рідкісний.

мила, кумедна, смішна, голодна, мала.

милі, запашні, ніжні, колючі, рожеві.

миле, кумедне, смішне, голодне, мале.
5
Продовж речення.
Частини мови – це...
6
Серед поданих слів обери лише іменники.
7
Встанови відповідність.
працьовитий, праця, працювати, працівник – це ...
слова – синоніми
дім, будинок, хата, оселя, житло, домівка – це...
слова – антоніми
говорить – мовчить, біле – чорне, день – ніч – це...
спільнокореневі слова
8
Обери словосполучання в яких іменники вжиті в переносному значенні.
9
Дієслово - це частина мови, що означає:
10
Замінити одним словом вислів: іти дуже повільно.
11
Встанови відповідність.
Назви ознак:
ходить, працює.
Назви дій:
вікно, Данило.
Назви предметів:
веселий, старовинний.
Службові слова:
у, на, і.
12
Вибрати іменники:
13
Вибрати дієслова:
14
Вибрати прикметники:
15
Вибрати прийменники:
16
Власні назви іменників пишемо:
17
Частина мови, яка називає числа і відповідає на запитання скільки?, називається...
18
Обери правильне написання числівника 60.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
6 клас (НУШ)_Діагностувальна робота № 3 (робота з мовними одиницями) за темою «Іменник» (І частина).
6 клас (НУШ)_Діагностувальна робота № 5 (робота з мовними одиницями) за темою «Прикметник» (1 частина)
6 клас (НУШ)_Діагностувальна робота № 6 (робота з мовними одиницями) за темою «Прикметник» (2 частина)