Конструктор тестів
1
Розмістіть числа
у порядку спадання.
Відповідь: ; ; ; .
2
На якому з рисунків зображено ескіз графіка функції
?

3
Серед наведених нижче функцій виберіть зростаючу показникову функцію.
4
Знайти область визначення функції 

5
Порівняйте числа x,y, z, якщовідомо, що
.
Відповідь; < <
6
Розв’язати рівняння: 

7
Установити відповідність між заданими виразами (1-4) і тотожно рівними їм виразами ( А-Д).

0

36

2

81/4
3
8
Якому із зазначених проміжків належить корінь рівняння 
9
Розв’яжіть рівняння:
а)
Відповідь:
.
б)
Відповідь:
.
в)
Відповідь:
.
Якщо коріь один, - запишіть його у відповідь. Якщо коренів два або більше, - запишіть у відповідь їх добуток. Якщо корінь число дробове, запишіть відповідь звичайним дробом за допомогою риски "/".
10
Сума коренів рівняння
дорівнює
.
11
Найменший цілий корень нерівності
дорівнює
.
12
Розв’яжіть нерівність: 
Відповідь: x
13
Знайдіть найбільший цілий від’ємний розв’язок нерівності:
Відповідь:
.
14
Знайдіть найменший додатний розв’язок нерівності:
Відповідь:
.
15
Знайдіть найменший додатний розв’язок нерівності:
Відповідь:
.
16
Знайти похідну функції
.

17
Знайти точки екстремуму функції
.
xmax ∈ { };
xmin ∈ { }.
Якщо максимум або мінімум не досягається напишіть у відповідь число "100".
18
При яких значеннях параметра а рівняння
не має розв'язків? Відповідь:
.
Якщо таке число одне, - запишіть його у відповідь. Якщо таких значень а два або більше, - запишіть у відповідь добуток цілих значень а.
19
Скільки розв’язків має рівняння
залежно від значення параметра a?
Відповідь:
1) якщо , немає коренів;
2) якщо , один корінь;
3) якщо , два кореня;
1) якщо , більше двох коренів.
За умови що a ∈ Ø у відповідь запишіть число 100.
Числові проміжки записуємо у вигляді подійних нерівностей, можливо подвійних, через крапку з комою, без пробілів.
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 1