Тест:

10 клас. Тема 10.1. Вступ. Природничі науки як система наук про природу. Всесвіт і Сонячна система

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

0.5 з 10 балів

Природничі науки як система наук вивчають:

2

0.5 з 10 балів

Правильна послідовність етапів наукового дослідження:

3

0.5 з 10 балів

Гіпотеза в науковому методі — це:

4

0.5 з 10 балів

Яке твердження найточніше розрізняє спостереження і експеримент?

5

0.5 з 10 балів

Яке твердження є фактом, а не судженням чи інтерпретацією?

6

0.5 з 10 балів

Планети Сонячної системи рухаються навколо Сонця переважно тому, що:

7

0.5 з 10 балів

Основним джерелом енергії Сонця є:

8

0.5 з 10 балів

Геліоцентрична модель світу стверджує, що:

9

0.75 з 10 балів

До природничих наук належать:

10

0.75 з 10 балів

Правильними характеристиками наукового моделювання є:

11

0.75 з 10 балів

Які процеси та структури характерні для Сонця?

12

0.75 з 10 балів

Правильні твердження про малі космічні тіла та вплив Сонця на Землю:

13

1 з 10 балів

Установіть відповідність між поняттям наукового пізнання та його змістом.

1

Поняття, зміст, проблема

А

запланований кінцевий результат дослідження

2

мета

Б

конкретні кроки, за допомогою яких досягають мети

3

Завдання

В

передбачувана відповідь на питання дослідження, яку треба перевірити

4

Гіпотеза

Г

питання, суперечність або невідоме, що потребує наукового розв’язання

14

1 з 10 балів

Установіть відповідність між об’єктом / явищем і його характеристикою.

1

Сила тяжіння

А

збурення магнітосфери Землі внаслідок активності Сонця

2

Штучний супутник Землі

Б

тіло, виведене на орбіту людиною для зв’язку, навігації, спостереження тощо

3

Сонячний вітер

В

взаємне притягання тіл, що визначає форму орбіт планет і супутників

4

Магнітна буря

Г

потік заряджених частинок (переважно протонів і електронів) від Сонця

15

1 з 10 балів

Установіть відповідність між моделлю або поняттям і його змістом.

1

Геоцентрична модель

А

сукупність засобів виведення апаратів у космос, зв’язку, дистанційного зондування, навігації

2

Орбіта

Б

Сонце — центр Сонячної системи; Земля обертається навколо Сонця і навколо своєї осі

3

Геліоцентрична модель

В

Земля — нерухомий центр світу, навколо якого рухаються Сонце, Місяць і планети

4

Космічні технології

Г

траєкторія руху небесного тіла в полі тяжіння іншого тіла

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Всесвіт. Сонячна система

Всесвіт. Сонячна система

131

Аватар профіля Габелко Наталія Володимирівна
Я досліджую світ
4 клас

19 грн

Всесвіт і Сонячна система

Всесвіт і Сонячна система

181

Аватар профіля Перекупка Вікторія Олександрівна
Я досліджую світ
4 клас

33 грн

Сонячна система та Всесвіт

Сонячна система та Всесвіт

91

Аватар профіля Зеленський Олександр Станіславович
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Фізика як природнича наука. пізнання природи (І в)

Фізика як природнича наука. пізнання природи (І в)

336

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Фізика ІУ
6 клас

50 грн

Фізика як природнича наука. Пізнання природи

Фізика як природнича наука. Пізнання природи

315

Аватар профіля Ущапівський Олег Миколайович
Фізика
7 клас

125 грн

Фізика як природнича наука. Пізнання природи

Фізика як природнича наука. Пізнання природи

454

Аватар профіля Алексєєнко Вадим Георгійович
Фізика
7 клас

40 грн

Схожі тести

«Руйнівники міфів» - Механізми регуляції.

«Руйнівники міфів» - Механізми регуляції.

5

Аватар профіля Шабатюк Оксана Вікторівна
Природничі науки (інтегрований курс)
11 клас

Жорсткість (твердість) води та способи її усунення

Жорсткість (твердість) води та способи її усунення

16

Аватар профіля Кармазь Юлія Вікторівна
Природничі науки (інтегрований курс)
10 клас

Методологія науки і геопросторовий аналіз

Методологія науки і геопросторовий аналіз

18

Аватар профіля Кармазь Юлія Вікторівна
Природничі науки (інтегрований курс)
10 клас

Тканини та органи рослин. Рослинні клітини

Тканини та органи рослин. Рослинні клітини

37

Аватар профіля Іщенко Світлана
Природничі науки (інтегрований курс)
7 клас

Завдання і зміст методики ознайомлення дітей з природою

Завдання і зміст методики ознайомлення дітей з природою

42

Аватар профіля Чух Вікторія
Природничі науки (інтегрований курс)
I—VI курси та змішані

Практична робота №1 ослідження електризації кульки тертям та експериментальна перевірка гіпотез.

Практична робота №1 ослідження електризації кульки тертям та експериментальна перевірка гіпотез.

31

Аватар профіля Ноженко Ирина Володимирівна
Природничі науки (інтегрований курс)
10 клас
✖
↑