Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 7
Проведено 1245
1 577 003 учасники
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 8
58 574 учасники
Конференції
Проведено 37
93 186 учасників
Семінари
Проведено 23
45 153 учасники
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 595 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Підготовка до НМТ
2027
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
Розвиток дитини
Журнали
QR коди
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Дошка
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🍂
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Вдалий старт. Осінь — 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Вхід
ǀ
Реєстрація
Вхід
ǀ
Реєстрація
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
Розвиток дитини
Журнали
QR коди
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Дошка
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🍂
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Вдалий старт. Осінь — 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 7
Проведено 1245
1 577 003 учасники
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 8
58 574 учасники
Конференції
Проведено 37
93 186 учасників
Семінари
Проведено 23
45 153 учасники
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 595 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Підготовка до НМТ
2027
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Всеосвіта
›
хештег #ФормувальнеОцінювання
›
Документи за хештегом #ФормувальнеОцінювання
Документи за хештегом #ФормувальнеОцінювання
9 НУШ Леся Українка «Бояриня». Характеристика дійових осіб. Роль діалогів у композиції драматичної поеми. Особливості художньої мови та віршової форми. Конспект+робочий аркуш
21.09.2026
9 НУШ Особливості літературно-мистецького життя 1920–1940-х років в Україні. Володимир Сосюра «Так ніхто не кохав…», «Сад». Риси неоромантизму у віршах. Мотиви та пафос лірики. Особливості художньої мови та віршової форми. Конспект
22.09.2026
ЩОДЕННИК СПОСТЕРЕЖЕНЬ УЧИТЕЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ | 1–4 КЛАСИ НУШ
24.09.2026
Інтерактивний робочий аркуш: «Початок українського національного відродження в Наддніпрянській і Слобідській Україні» (9 клас, НУШ)
25.09.2026
Кирило-Мефодіївське братство — новий етап українського національного відродження (підручник Пометун О., ГР 2)
25.09.2026
9 НУШ Усний виступ перед однолітками на теми, пов’язані з умовами успішного спілкування, протистоянням маніпулятивним впливам, правилами спілкування у віртуальному просторі КОНСПЕКТ
26.09.2026
Робочий аркуш Усний виступ перед однолітками на теми, пов’язані з умовами спілкування, протистоянням маніпулятивним впливам, правилами спілкування у віртуальному просторі Як не стати жертвою "нечесної" реклами Базові принципи нетикету 9 НУШ
26.09.2026
Економічне життя українського села й міста в другій половині XVI — першій половині XVII ст. (Пометун О., ГР 2)
28.09.2026
9 НУШ Іван Багряний «Тигролови». (скорочено). Життєпис і творчий шлях письменника. Історія написання та видання твору, автобіографічні події в основі сюжету. Конспект+робочий аркуш
29.09.2026
Робочий аркуш Іван Багряний «Тигролови» 9 НУШ
29.09.2026
9 НУШ Іван Багряний «Тигролови». Характеристика образів-персонажів. Цитатний диктант
30.09.2026
Суспільні конфлікти Раннього Нового часу (Щупак І. Я., ГР 2)
30.09.2026
8 НУШ Словосполучення. Презентація за підручником О.Заболотного
30.09.2026
8 НУШ Конспект. Словосполучення
01.10.2026
Індустріальна революція у країнах Західної Європи та її наслідки (Щупак І.Я., ГР2)
01.10.2026
8 НУШ Аналіз прочитаної чи почутої інформації (медіатексту) з висловленням припущення щодо її правдивості та обґрунтуванням актуальності
08.10.2026
«
»
з 2
✖
↑