Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 8
Проведено 1257
1 584 058 учасників
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 11
58 817 учасників
Конференції
Проведено 37
93 186 учасників
Семінари
Проведено 23
45 153 учасники
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 595 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Підготовка до НМТ
2027
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
Розвиток дитини
Журнали
QR коди
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Дошка
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🍂
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Вдалий старт. Осінь — 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Вхід
ǀ
Реєстрація
Вхід
ǀ
Реєстрація
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
Розвиток дитини
Журнали
QR коди
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Дошка
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🍂
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Вдалий старт. Осінь — 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 8
Проведено 1257
1 584 058 учасників
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 11
58 817 учасників
Конференції
Проведено 37
93 186 учасників
Семінари
Проведено 23
45 153 учасники
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 595 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Підготовка до НМТ
2027
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Від пазла до біохімії: як те, що ми робимо в дитсадку, вирішує долю випускника на НМТ
»
Взяти участь
Всі події
Всеосвіта
›
хештег #УкраїнськаЛітература
›
Документи за хештегом #УкраїнськаЛітература
Документи за хештегом #УкраїнськаЛітература
9 НУШ Особливості літературно-мистецького життя 1920–1940-х років в Україні. Володимир Сосюра «Так ніхто не кохав…», «Сад». Риси неоромантизму у віршах. Мотиви та пафос лірики. Особливості художньої мови та віршової форми. Конспект
22.09.2026
9 НУШ Особливості літературно-мистецького життя 1920-1940-х років в Україні. Володимир Сосюра «Так ніхто не кохав…», «Сад». Розповідь про письменника. Риси неоромантизму у віршах. Мотиви та пафос лірики. Особливості художньої мови та віршової форми
22.09.2026
9 НУШ Особливості літературно-мистецького життя 1920-1940-х років в Україні. В. Сосюра «Так ніхто не кохав…», «Сад». Риси неоромантизму у віршах. Мотиви та пафос лірики. Особливості художньої мови та віршової форми. КОМПЛЕКТ
22.09.2026
РОБОЧИЙ АРКУШ Особливості літературно-мистецького життя 1920-1940-х років в Україні. В. Сосюра «Так ніхто не кохав…», «Сад». Риси неоромантизму 9 НУШ
23.09.2026
8 НУШ Образ Русі в сучасній українській літературі. Раїса Іванченко «Ярославни». Розповідь про письменницю та її історичну прозу. Презентація за підручником Т.Яценко
23.09.2026
8 НУШ Русь, її культура та письменство. Усний народний епос. Старини (билини). Теми та мотиви старин (билин) різних циклів. «Про Іллю Муромця та Соловія». Композиція і сюжет твору. Образ билинного богатиря Іллі Муромця. КОМПЛЕКТ
25.09.2026
8 НУШ Михайло Старицький «За двома зайцями» (скорочено). Стисла розповідь про письменника. Актуальність проблематики п’єси «За двома зайцями». Історія створення.
26.09.2026
8 НУШ Своєрідність української драматургії ХІХ століття. Жанрова специфіка, особливості конфліктів, сюжетів та образної системи драматичних творів ХІХ ст. Г. Квітка-Основ’яненко «Сватання на Гончарівці». Комічні ситуації, їх роль у композиції твору
26.09.2026
8 НУШ Традиції романтизму в українській прозі ХІХ століття. Микола Гоголь “Сорочинський ярмарок”. Біографічний нарис про письменника. Україна у творчості митця. Етнографічне тло твору. Презентація
26.09.2026
8 НУШ Романтизм як мистецький напрям. Україна першої половини ХІХ ст. Своєрідність української поезії ХІХ ст. (оглядово)
26.09.2026
9 НУШ Іван Багряний «Тигролови». (скорочено). Життєпис і творчий шлях письменника. Історія написання та видання твору, автобіографічні події в основі сюжету. Комплект
28.09.2026
9 НУШ Іван Багряний «Тигролови». (скорочено). Життєпис і творчий шлях письменника. Історія написання та видання твору, автобіографічні події в основі сюжету. Конспект+робочий аркуш
29.09.2026
Робочий аркуш Іван Багряний «Тигролови» 9 НУШ
29.09.2026
9 НУШ Іван Багряний «Тигролови». Характеристика образів-персонажів. Цитатний диктант
30.09.2026
9 НУШ Іван Багряний «Тигролови». (скорочено). Життєпис і творчий шлях письменника. Історія написання та видання твору, автобіографічні події в основі сюжету.КОМПЛЕКТ
30.09.2026
9 НУШ Іван Багряний «Тигролови». Характеристика образів-персонажів. Цитатний диктант ПРЕЗЕНТАЦІЯ
30.09.2026
📚🇺🇦 Проза 20–30-х років ХХ ст. ✨
01.10.2026
📚🖤 Микола Хвильовий. «Я (Романтика)» 🇺🇦
01.10.2026
🎬📚 Юрій Яновський. «Майстер корабля» 🇺🇦✨
01.10.2026
🐱📚 Остап Вишня. Усмішка 😄🇺🇦
01.10.2026
🏙️📚 Валер’ян Підмогильний. «Місто» 🇺🇦✨
01.10.2026
🎭📚 Національний театр і драматургія 🇺🇦✨
01.10.2026
🎭📚 Микола Куліш. «Мина Мазайло» 🇺🇦✨
02.10.2026
📚🇺🇦 Розвиток літератури в Західній Україні (до 1939 р.) ✨
02.10.2026
🎄📚 Богдан-Ігор Антонич. «Різдво» ⭐🇺🇦
02.10.2026
📚🖤 Осип Турянський. «Поза межами болю» 🇺🇦
02.10.2026
📚🇺🇦 Література письменників-емігрантів. «Празька школа» української поезії ✨
03.10.2026
📚🇺🇦 Євген Маланюк. «Напис на книзі віршів» ✨
03.10.2026
📚🇺🇦 Українська література 40–50-х років ХХ ст. ✨
03.10.2026
Презентація + конспект уроку «Микола Куліш "Мина Мазайло"»
04.10.2026
8 НУШ Михайло Старицький «За двома зайцями» Характеристика дійових осіб. Моральна й національна підоснови конфлікту. Презентація
04.10.2026
🌿📚 Олександр Довженко. «Зачарована Десна» 🇺🇦✨
04.10.2026
📚🇺🇦 Олесь Гончар. «Модри Камень» 🌿❤️
04.10.2026
📚🇺🇦 Українська література на початку 60-х років ХХ ст. ✨
04.10.2026
💙💛📚 Василь Симоненко. «Задивляюсь у твої зіниці...» 🇺🇦✨
04.10.2026
❤️🖤📚 Дмитро Павличко. «Два кольори» 🇺🇦✨
04.10.2026
🎭📚 Псевдоніми в українській літературі 🇺🇦✨
04.10.2026
🌻📚 Іван Драч. «Балада про соняшник» 🇺🇦✨
05.10.2026
🌌🌲📚 Микола Вінграновський. «У синьому небі я висіяв ліс...» 🇺🇦✨
05.10.2026
📚🕊️ Григір Тютюнник. «Три зозулі з поклоном» 💔🇺🇦
05.10.2026
📚✨ Ліна Костенко. «Страшні слова, коли вони мовчать...» 🇺🇦
05.10.2026
📚🇺🇦 Ліна Костенко. «Маруся Чурай» ❤️🎶
05.10.2026
📚🖤 Василь Стус. «Крізь сотні сумнівів я йду до тебе...» 🇺🇦✨
05.10.2026
9 НУШ Письмовий відгук на твір Лесі Українки «Бояриня» або Івана Багряного «Тигролови»
06.10.2026
📚✨ Література масова й елітарна. Постмодернізм 🇺🇦
06.10.2026
🎭📚 Юрій Андрухович. «Пісня мандрівного спудея» 🇺🇦✨
06.10.2026
🌿📚 Галина Пагутяк. «Потрапити в сад» ✨🇺🇦
06.10.2026
9 НУШ Письмовий відгук на твір Лесі Українки «Бояриня» або Івана Багряного «Тигролови». Конспект
06.10.2026
Контрольна робота з української літератури. Творчість І. Нечуя-Левицького, Панаса Мирного. 10 клас (профільний рівень).
06.10.2026
Презентація до уроку в 10 класі з української літератури «Образ Івана Дідуха. Символи в новелі "Камінний хрест""
06.10.2026
«
»
з 10
✖
↑