Зворотній зв'язок у вигляді оцінювальних суджень у випадку:
а) якщо дитина виконала поставлене завдання добре, без помилок.
б) якщо дитина виконала завдання не цілком якісно, припустилася певних помилок.
Бібліотека методичних матеріалів
Зворотній зв'язок у вигляді оцінювальних суджень у випадку:
а) якщо дитина виконала поставлене завдання добре, без помилок.
б) якщо дитина виконала завдання не цілком якісно, припустилася певних помилок.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Навчальні осередки в класі НУШ: готові матеріали для вчителя

404
Булавенко Єлизавета Сергіївна
НУШ. Стікери "Оцінювальні судження" 1-4 клас

1030
Горох Марія Олександрівна
Стаття «Сторітелінг та креативне письмо як інноваційні стратегії розвитку зв’язного мовлення молодших школярів на уроках української мови»

452
Тадеуш Наталія Миколаївна
Картка "Робота на уроці" Рефлексія

421
Холоденко Анна Павлівна