Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Звіт за рік навчальної діяльності учня 2 класу з ООП

Опублікував/ла:

Моргун Світлана Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Звіт за рік навчальної діяльності учня 2 класу з ООП

14.09.2024

9 0

Інклюзивна освіта

2 Клас

1555

Інклюзія

придбати матеріал

Ціна:

33 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Звіт про результати досягнень учня з ООП. Цей звіт складається зі збору та аналізу інформації про навчальну діяльність ( по всім навчальним предметам)
учня 2 класу з ООП з кохлеарним імплантом (слабочуючий).

Вміст матеріалу: показано 1 з 2 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Звіт за рік.docx

17,6 Кб

придбати матеріал

Ціна:

33 грн

Рекомендуємо

Звіт за рік навчальної діяльності учня 3 класу з ООП

2771

Моргун Світлана Олександрівна

Інклюзивна освіта

3 клас

50 грн

Звіт асистента вчителя на учня з ООП

701

Моргун Світлана Олександрівна

Інклюзивна освіта

2 клас

33 грн

Звіт за 2 семестр з англ.мови для учня з ООП 2 клас ( 5 рівень підтримки)

154

Моргун Світлана Олександрівна

Англійська мова

2 клас

50 грн

Звіт за 2 семестр з англ.мови учня 2 класу з ООП 4 рівень підтримки

113

Моргун Світлана Олександрівна

Англійська мова

2 клас

50 грн

Звіт з англійської мови для учня з ООП 2 клас ( 5 рівень підтримки)

1629

Моргун Світлана Олександрівна

Англійська мова

2 клас

66 грн

Звіт за 2 семестр з англ.мови учня 3 класу з ООП 4 рівень підтримки

Моргун Світлана Олександрівна

Англійська мова

3 клас

58 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4090

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»