Діагностика проводилася за методиками:
• Тест фонематичного слуху. Мета: перевірити рівень фонематичного слуху.
• Тест короткочасної пам’яті. Мета: виявити рівень розвитку короткочасної пам’яті дитини.
• Тест на здатність до найпростіших умовиводів. Мета: виявити здатність дитини до найпростіших умовиводів.
• Тест словникового запасу. Мета: виявити рівень словникового розвитку дитини.
• Тест копіювання безглуздих складів. Мета: виявити рівень розвитку саморегуляції.