Цей навчальний план пропонує методику ознайомлення учнів із поняттям соціальної ідентичності через інтерактивні вправи та саморефлексію. Головна мета полягає у розмежуванні індивідуальних рис особистості та її належності до різних суспільних груп, таких як сім'я, нація чи шкільний колектив. Використовуючи візуальні інструменти на кшталт «Колеса ідентичності», діти вчаться усвідомлювати багатогранність власного «Я» та знаходити спільні точки дотику з оточенням. Програма робить акцент на розвитку емпатії та взаємопідтримки, демонструючи, як групова приналежність надає людині впевненості.

























