Зразок звіту з проходження психологічної практики

02.06.2025

7 0

Психологія

I курс, II курс, III курс, IV курс, V курс, VI курс, Змішаний

856

Студенти

придбати матеріал

Ціна:

80 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Даний звіт може використовуватися ЛИШЕ як зразок!

Звіт містить докладний опис проходження переддипломної практики студентом 4 курсу спеціальності «Психологія» на базі гімназії. Практика була присвячена вивченню психологічних особливостей оптимізму як складової особистісного потенціалу підлітків. У роботі поєднано теоретичний аналіз, емпіричне дослідження та інтерпретацію результатів.

📌 Основні розділи звіту:

Вступ: обґрунтовано актуальність теми, визначено об'єкт, предмет, мету, завдання та гіпотези дослідження.
Основна частина: проведено емпіричне дослідження з використанням методик SOM (шкала оптимістичного стану) та методики С. Пантілєєва (самоставлення). Проаналізовано дані 40 підлітків двох класів (8-А і 8-Б), проведено статистичну обробку результатів.
Висновки: встановлено, що більшість учнів мають середній рівень оптимізму; виявлено сильний позитивний зв’язок між оптимізмом і самооцінкою. Також відзначено статистично значущі відмінності за деякими шкалами самоставлення, зокрема самоприхильністю.
Список використаної літератури: містить понад 25 джерел, включаючи наукові публікації, онлайн-ресурси, методичні посібники та адаптації психодіагностичних методик.

Методи дослідження:

Кількісний аналіз: статистичні критерії Фішера, Стьюдента, Манна-Уітні, коефіцієнт кореляції Пірсона та Спірмена.
Інтерпретація: результати подано у вигляді таблиць, графіків та діаграм, що ілюструють рівні оптимізму й особистісні характеристики підлітків.

Практична значущість:

Звіт може бути основою для розробки програм психологічної підтримки учнів у підлітковому віці, зокрема — заходів для підвищення оптимізму, самооцінки та емоційної стійкості.

Джерела використаної інформації:

1. Psychology Today. Optimism and Its Benefits. URL: https://www.psychologytoday.com/us/basics/optimism (дата звернення: 05.05.2024)
2. Termin.in.ua – прості відповіді на популярні в інтернеті запитання типу: «Що це?», «Що значить?», «Що таке?». URL: https://termin.in.ua/optymizm-optymist/#:~:text=%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%96%D0%B7%D0%BC%20%E2%80%94%20%D1%86%D0%B5%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B9%20%D0%B0%D0%B1%D0%BE,%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%B0%D1%94%20%D0%BD%D0%B0%D0%B4%20%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%BC%20%D1%83%20%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96. (дата звернення: 05.05.2024)
3. t-критерій Стьюдента. URL: https://www.eztests.xyz/criteria/ttest/results (дата звернення: 05.05.2024)
4. Андрушко Я. С. Психокорекція: навч.-метод. посібник. Львів: ЛьвДУВС, 2017. 212 с.
5. Бахрушин В. Методи аналізу даних: навчальний посібник для студентів. Запоріжжя, КПУ, 2011. 268 с
6. Бойко Ю.В. Основні принципи при психокорекційній роботі з дітьми та підлітками. Всеосвіта. Бібліотека методичних матеріалів. URL: https://vseosvita.ua/library/osnovni-principi-pri-psihokorekcijnij-roboti-z-ditmi-ta-pidlitkami-178113.html?rl=619840 (дата звернення: 05.05.2024)
7. Боярський академічний ліцей «Лідер». Психологічні особливості підліткового віку. URL: http://boyarka-lider.kiev.sch.in.ua/vihovna_robota/klasnomu_kerivniku/materiali_dlya_roboti/psihologichni_osoblivosti_pidlitkovogo_viku/ (дата звернення: 05.05.2024)
8. Гриньова Н.В. Діагностика та корекція життєстійкості як складової психічного здоров’я особистості. URL: https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/123456789/12833/1/Diagnostuka_ta_korekzija_wuttjestijkosti.pdf (дата звернення: 05.05.2024)
9. Гриньова Н.В. Діагностика та корекція життєстійкості як складової психічного здоров’я особистості. URL: https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/123456789/12833/1/Diagnostuka_ta_korekzija_wuttjestijkosti.pdf (дата звернення: 05.05.2024)
10. Коефіцієнт кореляції Пірсона. URL: https://www.eztests.xyz/criteria/pearsonr/ (дата звернення: 05.05.2024)
11. Корж Т.І. Теоретичні аспекти вивчення оптимізму особистості. URL:https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/journals/2012/NiO_6_2012/2/Korz.htm (дата звернення: 05.05.2024)
12. Кунанець І.А. Підлітковий вік та його характеристика. Всеосвіта. Бібліотека методичних матеріалів. URL: https://vseosvita.ua/library/pidlitkovij-vik-ta-jogo-harakteristika-66678.html (дата звернення: 05.05.2024)
13. Лукова С.В. Валідизація української версії методики диспозиційного оптимізму (LIFE ORIENTATION TEST-REVISED –LOT-R). № 1 (2023): Науковий вісник ХДУ Серія Психологічні науки. С.47-55. URL: https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/1288/1241 (дата звернення: 05.05.2024)
14. Максименко С.Д. Загальна психологія. Видання 3-є, перероблене та
доповнене. Навчальний посібник. Київ: Центр учбової літератури, 2008. 272 с.
15. Методика дослідження самовідношення Пантилєєва. URL: https://www.eztests.xyz/tests/personality_panteleyev/ (дата звернення: 05.05.2024)
16. Пантилєєв С. Методика дослідження самовідношення. URL: https://www.eztests.xyz/tests/personality_panteleyev/ (дата звернення: 05.05.2024)
17. Панчук Н. П. Основи психокорекції особистості дитини: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Кам’янець Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021. С.289. URL: http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/bitstream/handle/123456789/5551/Panchuk-N.P.-Osnovy-psykhokorektsii-osobystosti-dytyny.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата звернення: 05.05.2024)
18. Савченко, О. В., Лавриненко, Д. Г. Шкала оптимістичного стану: адаптація методики та її психометричні показники. Науковий вісник Ужгородського національного університету. 2023. Серія: Психологія, (2), С10-16. URL: https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2023.2.2 (дата звернення: 05.05.2024)
19. Салюк М. Статистична обробка даних експериментального дослідження. Методичний посібник з курсу «Експериментальна психологія» за ред. Е.Л. Носенко. Дніпропетровськ: Інновація, 2010. 26 с.
20. Словник UA. Портал української мови та культури. URL: https://slovnyk.ua/index.php?swrd=%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%96%D0%B7%D0%BC (дата звернення: 05.05.2024)
21. Чередніченко І.В. Міні-лекція «Психологічні особливості підліткового віку». На урок. Бібліотека методичних матеріалів. URL: https://naurok.com.ua/mini-lekciya-psihologichni-osoblivosti-pidlitkovogo-viku-205996.html (дата звернення: 05.05.2024)
22. Чижиченко Н. М. Вивчення психологічних особливостей розвитку оптимізму у вітчизняній педагогіці. Творча спадщина А.С. Макаренка в контексті інноваційного розвитку освіти ХХІ століття : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (11–12 березня 2013 року, м. Суми). Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. С. 188–189.
23. Чижиченко Н. М. Зміст поняття «впевненість» як поведінкового компонента оптимізму. Психологічна культура у становленні особистості як суб’єкта життєдіяльності : матеріали ІІ регіонального семінару з міжнародною участю (19 квітня 2013 року, м. Суми). Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка. 2013. С. 98–101.
24. Чижиченко Н. М. Науково-теоретичні підходи та концепції вивчення проблеми оптимізму в зарубіжній психології // Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. – Харків, 2011. – Вип. 45 – № 937. – С. 297–301. – (Серія «Психологія»)
25. Чижиченко Н. М. Особливості прояву оптимізму в навчально-дослідницькій діяльності старшокласників / Н. М. Чижиченко // Навчально-дослідницька діяльність дітей: особливості організації, психолого-дидактичний супровід, досвід роботи, перспективи : матеріали Всеукр. наук.- практ. конф. (Кіровоград, 16–17 квітня 2013 р.) / М-во освіти і науки України, Кіровоградський обл. ін-т післядипл. педагог. освіти ім. В. О. Сухомлинського. – Кіровоград : ТОВ «ПОЛІМЕД-Сервіс», 2013. – С.158– 159.
26. Чижиченко Н. М. Проблема психокорекції оптимізму в ранньому юнацькому віці. Актуальні питання теорії і практики психолого-педагогічної підготовки фахівців за соціономічним профілем / Н. М. Чижиченко : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Хмельницький, 22–23 квітня 2010 р.), – Хмельницький : ХНУ, 2011. – С. 90–92.
27. Чижиченко Н.М. Психологічні особливості розвитку оптимізму в ранньому юнацькому віці. URL: https://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7187 (дата звернення: 28.03.2024)

Вміст матеріалу: показано 5 з 20 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.