Індивідуальна програма розвитку (ІПР) укладена для дитини 2-го класу, яка навчається на 4-му рівні підтримки та має інтелектуальні труднощі важкого ступеня. Матеріал відображає орієнтовні напрями роботи, враховуючи індивідуальні особливості, потреби та можливості учня.
Програма визначає основні освітні цілі, короткотривалі та довготривалі завдання у сферах навчальної діяльності, розвитку мовлення, комунікації, соціально-побутової адаптації, сенсомоторного та емоційного розвитку.
Увага! Цю програму слід розглядати лише як орієнтовний зразок. Вона не є універсальною чи остаточною для всіх дітей з подібними особливостями. Реалізація та конкретизація завдань здійснюється педагогами та фахівцями з урахуванням індивідуальних потреб конкретної дитини, динаміки її розвитку, рекомендацій психолого-медико-педагогічної консультації та побажань батьків.
