Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Зразок портфоліо учня/учениці з ООП
Прилуцька Мар'яна Мар'янівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Зразок заповненої ІПР для учениці 2 клас (ЗПР) з 4 рівнем підтримки
Ужинська Катерина Юріївна
Щоденник спостереження за ученицею з ООП (заповнений зразок)
Карпенко Яна
Інклюзивна освіта
1—12 клас
Протокол №3 засідання КППС учениці 8 класу (ЗРАЗОК)
Шиловська Наталія Володимирівна
Зразки характеристики учня/ученицю з інтелектуальними порушеннями
Онищук Марія Василівна
ІПР ( заповнений зразок) 2 клас 2-4 рівень
Олена Олександрівна
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас