Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Інклюзивна освіта›
- "Значення диференційованого підходу під час формування умінь і навичок у дітей різного шкільного віку. Диференціація під час самопідготовки з математики.
Матеріал:
"Значення диференційованого підходу під час формування умінь і навичок у дітей різного шкільного віку. Диференціація під час самопідготовки з математики.
pptx 
15.01.2020
18
0
8
7
Опис методичного матеріалу:
Що таке диференціація, що передбачає. Види, способи здійснення успішної диференціації та ступені складності при врахуванні індивідуальних особливостуй кожного учня. Що передбачає здійснення рівневої диференціації на практиці. Головна мета індивідуалізації і рівневої дифференціації - створення умов для успішного засвоєння змісту навчання для кожної дитини з врахуванням її індивідуальних особливостей. Ступінь самостійності дитини стає ознакою диференційованої роботи.
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
