ЖУРНАЛ СПОСТЕРЕЖЕНЬ АСИСТЕНТА за розвитком учня з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання.
Журнал підходить для учня будь якого віку та класу. В журналі є місця для заповнення по дням, місце для розкладу уроків та корекційних занять, відомості про учня та моніторинг досягнення за семестр та рік.
