Представлений навчально-методичний посібник присвячений дослідженню здоров’язбережувальних технологій в процесі навчання учнів початкової школи.
Під поняттям здоров’язберігаючої компетентності слід розуміти характеристики властивостей учня, спрямовані на збереження фізичного, соціального, психічного та духовного здоров’я - свого та оточення.