Під дидактичною моделлю «навчання в русі» розуміємо комплекс методичних підходів, які під час проведення занять підпорядковані загальній меті оздоровчо-виховної освіти дітей, що реалізується послідовно, у динаміці розкриття змісту навчального матеріалу з опорою як на взаємозв’язок «педагог-дитина», так і «діти-педагогу», що загалом впливає на ефективність запам’ятовування дітьми нового навчального матеріалу. Основою принципу моделі «навчання в русі» лежить створення педагогічного процесу, сприяю- чого розвитку творчої атмосфери під час засвоєння дітьми різного матеріалу, передбачених навчальною програмою для дітей різних вікових груп.



