Збірник текстів для читання з післятекстовими завданнями Step by Step in Reading, частина 1.

18.02.2026

6 0

Англійська мова

3 Клас, II курс

148

3 клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Збірник «Step by Step in Reading», частина 1 укладено відповідно до підручника Т. Будної «Англійська мова» для 3 класу та змістових ліній і вимог НУШ. Посібник охоплює матеріал Unit 1-5 і містить тексти для читання з післятекстовими завданнями різних типів і рівнів складності, спрямованими на формування читацьких умінь та розуміння прочитаного.Біля кожного тексту подано QR-код для прослуховування озвученого варіанту, що сприяє розвитку правильної вимови та навичок аудіювання. До збірника також включено ключі до всіх завдань і словник активної лексики. Посібник призначений для учнів 3 класу та вчителів англійської мови.

Джерела використаної інформації:

1. Будна, Т. Б. Англійська мова. English : підручник для 3 кл. закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом). - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2020. - 112 с.
2. ME-QR. Генератор QR-кодів [Електронний ресурс]. - Режим доступу: https://me-qr.com/ (дата звернення: 03.12.2025).
3. ElevenLabs. Text-to-Speech Generator [Електронний ресурс](для генерації ау-діозаписів). - Режим доступу: https://elevenlabs.io/app/speech-synthesis/text-to-speech (дата звернення: 03.12.2025).
4. Google Gemini. Генератор ілюстрацій [Електронний ресурс]. - Режим доступу: https://gemini.google.com/app (дата звернення: 12.11.2025–03.12.2025).
5. Google AI Studio. Генеративні інструменти Google для створення медіа [Елек-тронний ресурс]. - Режим доступу: https://aistudio.google.com/prompts/new_chat (дата звернення: 03.12.2025).

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.