Збірник розроблено відповідно до вимог Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Шияна Р.Б. та підручників «Англійська мова» для 4 класу, автор Будна Т.В., загальних очікуваних результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів, індексів свідоцтва досягнень учнів 4 класу, сучасних тенденцій у навчанні та оцінювання молодших школярів.
Кожна робота передбачає перевірку рівня розвитку комунікативної компетентності школярів у різних видах мовленнєвої діяльності. Завдання побудовані з візуальними опорами, співвіднесенні малюнків до лексики, погодження чи непогодження, вибору правильного варіанту відповіді, доповненні чи завершенні речень чи письмової відповіді.
