•Die Alltagskultur bildet den zentralen Gegenstand des kommunikativen Ansatzes. Der Begriff “Interkulturelle Kommunikation” bezeichnet Verständigung zwischen Menschen, die verschiedenen Kulturen angehören. Die Relevanz des Problemfelds „ Interkulturelle Kommunikation” wird im Hinblick auf vielen Dimensionen des Unterrichts thematisiert.
Ziele des interkulturellen Lernens
•Das Verstehen anderer Kulturen
•Einführungsvermögen (Empathie)
•Toleranz
•Orientierungsfähigkeit in der anderen Kultur
•Bewusstmachen und Relativierung von kulturellen und nationalen Stereotzpen
•Nachdenken über die eigene Kultur(das Selbstbild) und die des Anderen (Fremdbild)