Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Завдання з математики з теми "Дроби", 3 клас для учня 4 рівня підтримки

Опублікував/ла:

Куля Кристина Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Завдання з математики з теми "Дроби", 3 клас для учня 4 рівня підтримки

28.10.2026

1 0

Інклюзивна освіта

3 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Робота розроблена з урахуванням значних освітніх труднощів: завдання спрощені за обсягом, супроводжуються наочністю, схемами, поетапними підказками та побудовані на основі вибору варіантів або роботи за зразком.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ДРОБИ.docx

1,7 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Модифікована програма з математики 4 клас (за програмою Шиян)

945

Куля Кристина Володимирівна

Інклюзивна освіта

3—4 роки

40 грн

Модифікована програма з математики 3 клас (за програмою Шиян)

968

Куля Кристина Володимирівна

Інклюзивна освіта

3 клас

40 грн

Модифікована програма з математики 2 клас

281

Куля Кристина Володимирівна

Інклюзивна освіта

2 клас

40 грн

Модифікована програма з уукраїнської мови 4 клас (за програмою Шиян)

736

Куля Кристина Володимирівна

Інклюзивна освіта

4 клас

40 грн

Оновлена ІПР (приклад на конкретного учня 3 класу 4 рівня підтримки)

1562

Ідеї від Галини

Інклюзивна освіта

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

Модифікована програма з математики для учня з ООП 4 класу IV рівня підтримки

Ситніченко Альона Едуардівна

Математика

4 клас

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6368

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»