Запропоновані завдання дають змогу швидко перевірити засвоєння учнями змісту літературного твору, виявити, чи уважно учні читали твір. Особливий інтерес становлять літературні диктанти. Вони мають дещо спільне із тестовою перевіркою знань, але на відміну від тестів не вимагають від учнів вибрати правильну відповідь, а вимагають на основі прочитаного твору дати своє закінчення запропонованого речення, дати лаконічну відповідь на питання, упізнати героя твору за цитатною характеристикою тощо.































