Завдання для дітей з ООП старшого дошкільного віку. Весна. Весняний одяг.

Навчати, формувати та закріплювати знання про поняття "один-багато". Формувати розуміння ліворуч та праворуч. Наприклад: ліворуч одна футболка, а праворуч багато. Додатково порахуйте кількість, разом з дитиною покажіть кількість на пальцях. Якщо дитина розмовляє: одна футболка ліворуч та п`ять футболок праворуч тощо.

Гафомоторні доріжки. Навчати дітей поняттям "вгорі-знизу", запропонувати провести доріжки кольоровими олівцями (бажано підбирати олівець подібний за кольором доріжки, наприклад жовтий).

Знайди до кожного малюнку вгорі контур знизу та з`єднай олівцем.

Допоможи равлику обрати вірну доріжку до дерева. За яким номером ця доріжка? Проведи олівцем від равлика до дерева.

Заздалегідь підготуйте фрагменти-фігури до малюнка та клей. Запропонуйте дитині знайти для кожної фігури своє місце та приклеїти.

Підготуйте два кольори пластиліну: рожевий та коричневий. Запропонуйте дитині шматочками (кульками) пластиліну, необхідного кольору, закрити всі кола на малюнку.