Загально відомо, що образна пам'ять зазвичай набагато потужніша за словесно-логічну пам'ять. Тому, якщо за допомогою прийому «піктограми» складений для сприймання вид інформації зобразити у вигляді легших для запам’ятовування дошкільнят малюнків, це суттєво поліпшить засвоєння нової інформації. Такий мнемотехнічний прийом найефективніший під час запам’ятовування вірша "Дивні квіти" А. Качана. Даний матеріал є авторською розробкою педагога.