Створенно 2 презентації(для ознайомлення та навчання), розроблено план-конспект уроку(вкладена практична робота, яка описана в додатку документу).
На цьому уроці учні занурюються у світ "комп'ютерного зору" — технології, що дозволяє транспорту орієнтуватися у просторі. Розглядається ключова відмінність: людина сприймає образи, тоді як комп'ютер бачить світ як набір числових кодів (пікселів). Учні вивчають три етапи роботи AI: виявлення об'єкта, його класифікацію (розпізнавання) та прийняття рішення. Особлива увага приділяється процесу "тренування" нейромереж на тисячах прикладів. Під час практичної частини клас моделює роботу алгоритму, вручну розмічаючи небезпечні зони та об'єкти на фотографіях вулиць. Також аналізуються вразливості систем: як бруд, наклейки або погодні умови можуть "обдурити" штучний інтелект. Урок демонструє, що попри потужність технологій, людський контроль та вдосконалення алгоритмів все ще необхідні.
