У даній статті розглядаються шляхи розвитку у студентів навичок мислення високого рівня через застосування проєктних технологій на заняттях з української мови та української літератури , які сприяють формуванню професійних компетентностей майбутніх спеціалістів, що є запорукою успішного входження в систему соціальних, економічних., політичних, культурних та професійних відносин.