Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
ЗАСТОСУВАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНИХ ЗАСОБІВ КОМУНІКАЦІЇ В КОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ З ТПМ, З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ ТА З ПОРУШЕННЯМИ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ

Опублікував/ла:

Карпова Ольга Михайлівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

ЗАСТОСУВАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНИХ ЗАСОБІВ КОМУНІКАЦІЇ В КОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ З ТПМ, З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ ТА З ПОРУШЕННЯМИ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ

05.08.2021

7 0

Інклюзивна освіта

705

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Особливості розвитку мовлення і мислення у дітей з вадами мовлення Мислення і мовлення — це складові інтелекту. Дослідження Л.С. Виготського свідчать, що мислення і мовлення, поєднуючись між собою у дорослої людини, в генезисі мають різне підґрунтя. Цей факт спонукав до вивчення, з одного боку, комунікативної функції мовлення та виділення невербальних засобів спілкування, що мають суттєве значення для засвоєння людиною мови і мовлення.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

документ 1.docx

23,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Запобігання порушенням зору, слуху та опорно-рухового апарату у дітей.

756

Петрівна Климова Анастасия

Медицина

5—11 клас, I—III курси та змішані

70 грн

Корекційно-розвивальна робота з дітьми із порушеннями опорно-рухового апарату

678

Беца Аліна Михайлівна

Інклюзивна освіта

50 грн

Конспекти групових занять з розвитку мовлення для дітей з ООП (інтелектуальні порушення)

688

Карпова Ольга Михайлівна

Інклюзивна освіта

5 клас

166 грн

Психологічні особливості дітей з порушенням опорно-рухового апарату

737

Кабанець Богдана Миколаївна

Психологія

I—IV курси

33 грн

Загальні рекомендації щодо навчання і розвитку дітей з порушеннями опорно-рухового апарату

137

Дудник Мілена

Інклюзивна освіта

дорослі

25 грн

Календарний корекційний план (ЛФК) 2026 Діагноз: з порушеннями опорно рухового апарату.

Чулей Сергій Вікторович

Фізична культура

3 клас

100 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4159

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»