Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
«Запуск мовлення дитини з ООП за допомогою карток PECS »

Опублікував/ла:

Богайчук Людмила Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

«Запуск мовлення дитини з ООП за допомогою карток PECS »

13.01.2025

40 0

Інклюзивна освіта

1052

Методичний матеріал

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Комунікаційні картки - це важливий інструмент для полегшення спілкування з дітьми з особливими освітніми потребами . Ці картки містять набір зображень, символів або слів, які допомагають дітям висловлювати свої потреби, почуття та думки. Вони є ефективним засобом альтернативного спілкування для дітей, які мають обмежену вербальну навичку.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

«Запуск мовлення дитини з ООП за допомогою карток PECS ».docx

38,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Картки логопедичні "Для запуску мовлення"

104

Кулай Анна Анатоліївна

Інклюзивна освіта

20 грн

Використання PECS карток з немовними дітьми

1542

Мірошниченко Інга Арнольдівна

Інклюзивна освіта

5—6 років та 1—4 клас

125 грн

Картки для запуску мовлення звуконаслідування

1221

Шеліпова Марина Олександрівна

Логопед

3—4 роки

50 грн

План індивідуальної роботи по запуску мовлення дитини дошкільного віку з ООП.

6343

Трандафілова Олександра Іванівна

Логопед

3—6 років

166 грн

Індивідуальна картка дитини з ООП

1091

Ляшук Людмила Олександрівна

Інклюзивна освіта

дорослі

25 грн

Портфоліо: Сучасні технології роботи з дитиною з РАС” картки PECS.

539

Петрова Алла Анатоліївна

Інклюзивна освіта

V курс та дорослі

100 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5976

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»