Мета: продовжувати вчити порівнювати групи множин, використовуючи прийом підкладання елементів однієї множини до іншої, не пропускаючи жодного зліва направо та використовуючи в мовленні слова: «більше на 1, менше на 1, так само, порівну, стільки-скільки». Вправляти в порівнянні предметів за висотою, оперуючи поняттями «високий-низький». Закріпити вміння порівнювати контрастні множини, використовуючи в роботі ТРВЗ-технології круги Луллія.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Один-багато-мало. Висота предметів. Множина (підкладання 3).
Матеріал:
Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Один-багато-мало. Висота предметів. Множина (підкладання 3).
doc 
28.07.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: