Мета: закріплювати вміння дітей порівнювати дві групи множин за допомогою прийому прикладання, використовуючи в мовленні слова «так само», «порівну», «більше», «менше». Вправляти дітей у викладанні елементів однієї множини на іншу зліва направо не пропускаючи жодного елемента. Закріпити геометричні фігури куб та куля. Вправляти у порівнянні предметів за величиною, використовуючи в мовленні слова «великий-малий, високий-низький».
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Множина (прикладання 3). Геометричні фігури: куб, куля. Величина предметів, поняття «великий-малий, високий-низький».
Матеріал:
Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Множина (прикладання 3). Геометричні фігури: куб, куля. Величина предметів, поняття «великий-малий, високий-низький».
doc 
28.07.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
