формувати уміння дітей складати казку (за допомогою
вихователя); удосконалювати навички будувати речення, розповідати
невеликі вірші; продовжувати вчити дітей дотримуватися мовленнєвої
культури спілкування, вдосконалювати вміння будувати відповідь згідно із
запитанням різного типу, вчити складати речення за Одним типом; закріпити
розрізнення поняття великий – маленький, кольори; розвивати дрібну
моторику рук за допомогою горішкового масажу, розвивати мовне дихання
дітей використовуючи вправу на здихання; виховувати позитивні риси
характеру
