Мета: збагачувати активний словник дітей на основі знань і уявлень про довкілля. Учити перераховувати якості, властивості предметів, намагатись давати їм характеристику. Під час називання предмета вчити бачити початок, середину і закінчення дії.
Ключові слова: береза, дуб, гілки, коріння, стовбур, лісник, хитатися, зеленіти, змінюватися, оберігати, берегти, високий, тонкий, товстий, крислатий, міцний, березняк, діброва.
Учити утворювати прикметники від іменників: береза – березовий; дуб – дубовий.
Учити складати речення з протиставним сполучником "але".
Учити відповідати на запитання за змістом картини, складати коротку розповідь разом з вихователем.
