Тема: Звуки (с), (с'). Літера Сс.
Анотація:
Методична розробка спрямована на ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з приголосними звуками $[с], [с’]$ та літерою С. Заняття побудоване на засадах наступності, містить вправи на повторення вивченого матеріалу (літера Н) та інтенсивну роботу над розвитком фонематичного слуху, складовим аналізом та первинними навичками читання через спів складів.
Мета заняття:
Навчальна: ознайомити дітей з літерою Сс; навчити розрізняти на слух та за артикуляцією твердий приголосний $[с]$ та м’який $[с’]$; закріпити вміння визначати позицію звука в слові (початок, середина, кінець); вчити ділити слова на склади методом «відкритого ротика» та визначати наголошений склад.
Розвивальна: розвивати фонематичне сприйняття, слухову увагу, дрібну моторику рук (через ліплення та жестове моделювання літери) та логічне мислення (розгадування ребусів).
Виховна: виховувати інтерес до читання, самостійність та позитивне ставлення до навчання.